(9分)几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。
(1)白眼雌果蝇(XrXrY)最多能产生Xr、XrXr、______和_____四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇(XRY)杂交,子代中红眼雌果蝇的基因型为_____________。
(2)用黑身白眼雌果蝇(aaXrXr)与灰身红眼雄果蝇(AAXRY)杂交,F1雌果蝇表现为灰身红眼,雄果蝇表现为灰身白眼。F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为__________,从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交,子代中出现黑身白眼果蝇的概率为_________。
(3)用红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)为亲本杂交,在F1群体中发现一只白眼雄果蝇(记作“M”)。M果蝇出现的原因有三种可能:第一种是环境改变引起表现型变化,但基因型未变;第二种是亲本果蝇发生基因突变;第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交实验,确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。
实验步骤:_____________________。
结果预测:Ⅰ.若_____________,则是环境改变;
Ⅱ.若______________,则是基因突变;
Ⅲ.若______________,则是减数分裂时X染色体不分离。
(1) XrY、Y XRXr、XRXrY (2)3:1 1/18 (3) M果蝇与白眼雌蝇杂交,分析子代表现型
I. 子代雄蝇都是白眼,雌蝇都是红眼 II. 子代为都是白眼 III.无子代产生
【解析】
试题分析:(1) XrXrY最多能产生Xr、XrXr、XrY、Y四种类型的配子。XrXrY×XRY,子代中红眼雌果蝇的基因型为XRXr、XRXrY。
(2)aaXrXr×AAXRY,F1为:1Aa XRXr:1AaXrY。AaXRXr×AaXrY,F2为(3A_:1aa)(1 XRXr:1 XrXr:1XRY:1XrY),灰身红眼比例为:3/4×1/2=3/8,黑身白眼比例为:1/4×1/2=1/8,(3/8)/(1/8)=3:1。F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交,子代中要出现黑身白眼果蝇双隐性个体,亲本必须都含有2个隐性基因,即AaXRXr×AaXrY,F2灰身红眼雌果蝇中AaXRXr比例为2/3×,灰身白眼雄果蝇中AaXrY比例为2/3,AaXRXr×AaXrY子代出现黑身白眼果蝇的概率为1/4×1/2=1/8,考虑亲本基因型比例,其概率为1/8×2/3×2/3=1/18。
(3) XRXR×XrY,子代为1XRXr:1XRY,都是红眼。用假说-演绎法解决。Ⅰ。如果是环境改变,该雄蝇为XRY,与白眼雌蝇XrXr杂交,子代为1XRXr:1XrY,雄蝇都是白眼,雌蝇都是红眼;II。如果是基因突变,该雄蝇为XrY,与白眼雌蝇XrXr杂交,子代为1XrXr:1XrY,雄蝇和雌蝇都是白眼;III。如果是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离,形成无性染色体的卵细胞与Y精子结合形成Y雄蝇,为白眼,无法正常减数分裂形成配子,故与白眼雌蝇XrXr杂交,无子代。
考点:本题考查遗传定律运用和实验设计,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力;具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法能力。
科目:高中生物 来源:2015届江西吉安一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组成个体数)。关于该种群的叙述,错误的是( )
A.该种群10月份的出生率可能为零
B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构
C.该种群的年龄结构随季节更替而变化
D.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度
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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌三中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
目前,将目的基因导入动物细胞最常用的有效方法是
A.显微注射法 B.农杆菌转化法 C.基因枪法 D.花粉管通道法
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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌三中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。已知种群C是自养生物,下列说法不正确的是
A.该生态系统简单食物链可表示为C→B→A
B.种群B在第5→7年时间内个体数下降是由于A的增加和C的减少所致
C.B和A的存在能加快该生态系统的物质循环
D.一定自然区域内,A、B、C三个种群中全部的生物构成生物群落
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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌三中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪,三者之间无相互捕食关系。某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和数量不等的同种捕食者,一段时间后,各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表:下列推测合理的是
池塘编号 | 捕食者数量/只 | 蝌蚪存活率 | ||
甲 | 乙 | 丙 | ||
1 | 0 | 87 | 7 | 40 |
2 | 2 | 58 | 30 | 25 |
3 | 4 | 42 | 32 | 11 |
4 | 8 | 20 | 37 | 10 |
A.捕食者主要捕食乙
B.蝌蚪的种间斗争结果不受捕食者影响
C.无捕食者时蝌蚪的种间斗争可能导致乙消失
D.随着捕食者数量增加,乙可获得的资源减少
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科目:高中生物 来源:2015届江西九江外国语高二下第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图中曲线a表示使用诱变剂前青霉菌的菌株数和产量之间的关系,曲线b、c、d表示使用诱变剂后青霉菌的菌株数和产量之间的关系。下列说法不正确的是( )
A.由a变为b、c、d,体现了变异的多方向性
B.诱变剂提高了变异频率
C.d是最符合人们生产要求的变异类型
D.青霉菌在诱变剂的作用下发生的变异可能有基因突变、基因重组和染色体变异
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科目:高中生物 来源:2015届江西九江外国语高二下第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于神经肌肉(肌肉指骨骼肌)接点及其相关结构和功能的叙述,正确的是
A.递质可以和特异性受体蛋白结合
B.神经肌肉接点的突触间隙中有组织液
C.突触后膜的表面积与突触前膜的相同
D.一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生动作电位
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科目:高中生物 来源:2015届江西九江外国语高二下第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列属于人体内环境的组成成分的是( )
①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖
③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸
A.①③ B.③④ C.①② D.②④
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科目:高中生物 来源:2015届江苏省盐城市高二下学期期终考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
患有某种单基因遗传病的一对夫妻,希望通过胚胎工程技术辅助生育健康的孩子。下列有关叙述正确的是
A.经超数排卵处理后进行体外受精
B.从囊胚中分离细胞,培养后检测基因型
C.早期胚胎培养的培养液需要加入血清
D.通过胚胎分割移植可获得遗传特性相同的孩子
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