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    【题目】如图为一个密闭生态缸处于良性状态的碳循环模式图，下列有关分析错误的是（ ）

    A．行为信息在无机环境和自养生物之间可进行单向或双向传递

    B．三种生物的成分自左向右依次分别代表生产者、消费者和分解者

    C．生态缸需要放置在一个有适宜散射光的位置才能正常运转

    D．可通过观察自养生物等成分的生活状况来判断生态缸的稳定性

    【答案】A

    【解析】行为信息只能在生物之间传递，不能在无机环境和生物之间传递，故A错误。三种生物从左向右自养生物是生产者、中间是消费者，都可以指向异养生物2，所以2是分解者，故B正确。生态缸应放在有光的地方但应避免阳光直射，故C正确。可以通过各生物成分的生活状况来判断生态缸是否稳定，故D正确。

    实例

    类别

    来源

    传递形式

    蝙蝠的“回声定位”，植物各种颜色的花

    物理信息

    无机环境或生物产生的物理信号

    物理过程

    动物的性外激素

    化学信息

    生物自身产生的化学物质

    信息素

    蜜蜂跳舞、孔雀开屏、乌贼喷墨、豪猪竖刺、雄鸟震动翅膀向雌鸟发出信号等行为

    行为信息

    生物的特殊行为特征

    动物的异常表现及行为

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】狗皮毛的颜色受两对常染色体上的等位基因A、a与B、b控制，且基因A使雄配子致死（例如：如果某公狗的基因型为Aa，则实际只能产生a—种有活性的雄配子）。狗皮毛的表现型有：沙色、红色和白色。经观察绘得如下系谱图，请分析回答：

    （1）该遗传方式遵循基因的 定律。

    （2）1号和2号的基因型是______和______。

    （3）现有多只白色和红色母狗，请设计合理的实验方案，探究9号的基因型。

    第一步：让9号与______母狗交配；

    第二步：观察并统计后代的表现型。预期结果和结论：

    ①如果子代______，则9号的基因型______；

    ②如果子代沙色：白色约为1:1，则9号的基因型位______；

    ③如果子代______，则9号的基因型为Aabb。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇，得到很多学者和专家的推崇，它是指人体吸入的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态。如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。结合所学知识，分析下列说法正确的是（ ）

    A．ab段为有氧呼吸，bc段为有氧呼吸和无氧呼吸,cd段为无氧呼吸

    B．运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于02消耗量

    C．无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能的形式敢失，其余储存在ATP中

    D．若运动强度长期超过c,会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某植物花的颜色由两对非等位基因A（a）和B（b）调控。A基因控制色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同）。现有亲代P1（aaBB、白色）和P2（AAbb、红色），杂交实验如下图：

    （1）F2中白花植株的基因型有 种，其纯种个体在F2中大约占 。

    （2）F2红花植株中杂合体出现的几率是 。

    （3）将F2中的粉色植株测交，F3的表现型种类及比例为 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究SHH基因与角化囊肿发生的相关性，科研人员利用SHH基因的非模板链转录合成的RNA作为探针，进行分子杂交实验，以检测SHH基因在角化囊肿中的表达情况。制作RNA探针的基本流程如图所示：

    请回答：

    （1）步骤①中，需要使用的工具酶有 。

    （2）步骤②中，用 处理大肠杆菌，使之成为________细胞，然后导入重组载体。

    （3）步骤③中，用添加 的培养基培养大肠杆菌，挑选________（选填“蓝色”或“白色”）菌落中的大肠杆菌为重组菌。

    （4）重组载体中SHH基因转录合成RNA探针时，________（选填“需要”或“不需要”）启动子。将制备的探针加入角化囊肿切片中，探针将与____________________形成杂交带，进而判断SHH基因的 情况。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】山羊性别决定方式为XY型。下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者。已知该性状受一对等位基因控制，在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，回答下列问题：

    （1）据系谱图推测，该性状为 ___________（填“隐性”或“显性”）性状。

    （2）假设控制该性状的基因位于Y染色体上，依照Y染色体上基因的遗传规律，在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是 ____________（填个体编号）。

    （3）若控制该性状的基因仅位于X染色体上，则系谱图中一定是杂合子的个体是 ________ （填个体编号），可能是杂合子的个体是 __________ （填个体编号）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别用A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如下图）。

    （1）图中亲本基因型为 。根据F2表现型比例判断，荠菜果实形状的遗传遵循 ．

    F1测交后代的表现型及比例为 ．另选两种基因型的亲本杂交，F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同，推断亲本基因型为 ．

    （2）图中F2三角形果实弈菜中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为三角形果实，这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为 ；还有部分个体自交后发生性状分离，它们的基因型是

    。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】试回答下列题目。

    （1）在一些性状的遗传中，具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：

    A．黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠。

    B．黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2：1。

    C．黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1：1。

    根据上述实验结果,回答下列问题：（控制毛色的显性基因用A表示，隐性基因用a表示）状的分离比例发生变化。

    ①黄色鼠的基因型是____________（2分），黑色鼠的基因型是_____________（2分）。

    ②推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是__________（2分）。

    ③写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。（6分）

    B组：

    C组：

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某种植物在最适温度、0．03％的CO2浓度条件下，光合作用合成量随着光照强度的变化曲线。在B点时改变某种环境因素，结果发生了如曲线b所示的变化。改变的环境因素是（ ）

    A．适当提高温度 B．适当增大光照强度

    C．适当增加CO2浓度 D．适当增加酶的数量

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