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11.下表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验设计及结果
 试管编号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
 2mL 3%淀粉溶液---+++
 2mL 3%蔗糖溶液+++---
 1mL 2%的新鲜淀粉酶溶液++++++
 反应温度(℃)40 60 80 40 60 80 
 2mL 斐林试剂++++++
砖红色深浅 ---++++++
注:“+”表示有;“-”表示无.*:此行“+”的多少代表颜色的深浅.根据实验结果,以下结论正确的是(  )
A.蔗糖被水解成非还原糖
B.淀粉在淀粉酶的作用下水解成还原糖
C.60℃是淀粉酶的最适温度
D.该实验证明了淀粉酶对淀粉的水解具有高效性

分析 分析表格中的实验设计可知,该实验的自变量是底物种类和反应温度,因变量是加入斐林试剂后颜色变化,因此该实验的目的是探究酶作用的专一性特点和温度对酶活性的影响.

解答 解:A、酶的作用具有专一性,淀粉酶能催化淀粉水解,不能催化蔗糖水解,因此无砖红色沉淀,A错误;
B、淀粉酶能催化淀粉水解成还原糖,B正确;
C、由表格中的信息可知,在60℃反应条件下,砖红色沉淀多,但是该实验设置的温度梯度较大,不能确认60℃是淀粉酶的最适温度,C错误;
D、证明酶的高效性需要和无机催化剂作对比,该实验不能证明淀粉酶对淀粉的水解具有高效性,D错误.
故选:B.

点评 本题的知识点是酶作用的专一性和温度对酶活性的影响,还原糖的检测方法,分析题干中的表格信息明确实验的自变量和因变量是解题的突破口,对于相关知识点的理解应用是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图为物质出入细胞膜的示意图.A、B、D代表物质,a、b、c、d、e代表运输过程.请据图回答:

(1)A代表蛋白质分子;D代表多糖.
(2)细胞膜的功能特点是选择透过性,该特点的实现,取决于图中的物质A(用图中英文符号表示)
(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有流动性.
(4)在a-e的五种过程中,代表被动运输的是b、c、d;氧气进入细胞膜的过程可以用图中的b示意.

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3.某研究小组开展了对某湖泊中环境问题的研究,他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E,并对其进行消化道内食物组成的分析,然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定,如表所示.图中为该湖泊生态系统参与碳循环的示意图,甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分.分析回答:
生物种类消化道内食物组成千克盛污染物含量/mg
某种杀虫剂
A鱼(甲)鱼(乙)7996
B河蚌水蚤、小球藻2557
C小球藻/35
D鱼(乙)水蚤1031
E水蚤小球藻515

(1)从图中可知,通常生物所处的营养级越高,其有毒物质积累量越大.
(2)图中丁指的是生态系统中的大气中的二氧化碳库(或者“无机环境”),图中以CO2形式流动的是①②⑤⑥(填序号).
(3)若该系统中小球藻每年固定的能量不变,现将河蚌的食物比例由原来的C:E=1:1调整为2:1,则该生态系统中传递给河蚌B的能量理论上是原来的1.4倍(能量传递效率按10%计算,保留小数点后一位数字).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关基因表达的叙述,错误的是(  )
A.遗传密码的简并性有利于生物性状保持稳定
B.转录时RNA聚合酶的识别位点在RNA分子上
C.DNA分子的两条单链能平行的原因是碱基对长度相等
D.细胞出现生理功能上稳定的差异,其根本原因是基因表达的差异

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6.现有一豌豆种群(个体足够多),所有个体的基因型均为Aa,已知隐性纯合子产生的配子均没有活性,该种群在自然状态下繁殖N代后,子N代中能产生可育配子的个体所占比例为(  )
A.$\frac{{2}^{n}+1}{{2}^{n+1}}$B.$\frac{{2}^{n}+1}{{2}^{n}+2}$C.$\frac{{2}^{n+1}+1}{{2}^{n+1}}$D.$\frac{{2}^{n+1}+2}{{2}^{n+1}}$

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16.在多细胞生物的生长发育过程中起共同作用的是(  )
A.细胞分裂和细胞生长B.细胞生长和细胞分化
C.细胞伸长和细胞分化D.细胞的无丝分裂和有丝分裂

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3.请用神经体液调节相关知识,完成下列填空:
(l)寒冷刺激时,冷觉感受器产生兴奋,传至位于大脑皮层的体温调节中枢进行神经调节,皮肤血管一收缩,减少散热.在完成该反射的过程中,传递神经信号的物质是一神经递质.与在炎热环境中比较,寒冷环境下精力更集中,兴奋性更高的主要原因是分泌的甲状腺激素增加
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20.下列结构或物质的层次关系正确的是(  )
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18.下列关于染色体的叙述中不正确的是(  )
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