科学家给兔子喂养某种食物后,在其体内检测到了来自该食物的微小RNA,这种RNA不能编码蛋白质,但可与兔子M基因转录产生的mRNA结合,并抑制它的功能,最终引起机体患病。下列说法正确的是
A. 微小RNA与M基因的mRNA基本单位相同,来源也相同
B. 微小RNA通过影响相关蛋白质的合成,引起机体患病
C. 微小RNA与M基因的mRNA结合时,A与U、T与A配对
D. 微小RNA与M基因的mRNA的结合是一种基因拼接技术
科目:高中生物 来源:2016-2017学年天津市红桥区高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体浸染,裂解后所释放的噬菡体中
A. 只有35S B. 只有32P
C. 一定有35S,可能有32P D. 一定有32P,可能有35S
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省襄阳市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质中,有的属于构成人体蛋白质的氨基酸,有的不是,若将其中构成人体的氨基酸缩合成1条肽链(不考虑环状肽),则其含有的氨基、羧基和肽键数目依次是
A. 1、1、2 B. 2、2、2 C. 1、1、3 D. 3、2、3
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三下学期第三次质检考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于对动物激素调控的描述中,不正确的是
A. 与甲状腺激素相比,促甲状腺激素作用的靶细胞少
B. 激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的
C. 通过对转录水平的调节可影响胰岛素的合成量
D. 人和高等动物的内环境的稳态维持主要是通过激素调控来实现的
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科目:高中生物 来源:2017届云南省高三高考适应性月考(六)理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
翠湖被誉为镶嵌在昆明城的“绿宝石”,红嘴鸥每年都成群地飞到这里过冬。图甲是某研究小组经过调查研究,得到的翠湖部分食物网简图,图乙是翠湖中底栖动物的能量流动示意图,a~d表示能量值的多少。请回答下列问题:
(1)生态系统的结构包括_______,图甲的食物网中有_____条食物链,红嘴鸥属于第_________营养级,虾和上层鱼类的种间关系是__________。
(2)图乙中M2表示__________,P表示_____________。若底柄植物同化的能量为e,则从底栖植物到底栖动物的能量传递效率为 ___________×100%。图乙体现了能量流动具有____________的特点。
(3)翠湖成群的海鸥吸引了无数观赏的游客,这体现了生物多样性的______价值。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是患甲病(显性基因为 A,隐性基因为 a)和乙病(显性基因为 B,隐性基因为 b) 两种遗传病的系谱图。据图回答:
(1)甲病致病基因位于___染色体上,为___性基因。
(2)甲病有一个重要的遗传特点是:子代患病,则亲代___;若Ⅱ﹣5 与另一正常人婚配,则其子女患甲病的概率为___。
(3)已知Ⅱ﹣1 不是乙病基因的携带者,则乙病的致病基因位于___染色体上,为___基因。乙病的特点是:女儿患病其母亲一定___。综合考虑两种病,Ⅰ﹣2 的基因型为___,Ⅲ﹣2 基因型为___。假设Ⅲ﹣1 与Ⅲ﹣4 结婚生了一个男孩,则该男孩患一种病的概率为___。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
仅在减数分裂过程中出现,而有丝分裂过程中不出现是( )
A. 联会后非姐妹染色单体发生交叉互换
B. 姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞
C. 分裂前 DNA 复制与相关蛋白质合成
D. 形成的子细胞中染色体数目保持不变
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某植物的花色是一对相对性状,下列四种杂交实验中,能判断紫色是显性性状的是
①一组杂交实验:紫花×紫花→紫花
②多组杂交实验:紫花×紫花→30 1 紫花+101 白花
③多组杂交实验:紫花×白花→紫花
④多杂交实验:紫花×白花→98 紫花+102 白花
A. ①② B. ③ ④ C. ①③ D. ②③
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省天水市高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因型为AaBbCCDd的个体,1 000个初级精母细胞可形成精子( )
A. 2种 B. 4种 C. 16种 D. 8种
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