(2010届济宁抽检)一科研小组对某病毒遗传物质进行了如下实验：
实验原理：略
实验目的：探究某病毒的遗传物质是DNA还是RNA。
材料用具：显微注射器、某病毒的核酸提取物、活鸡胚、DNA酶、RNA酶。
实验步骤：
第一步：取等量活鸡胚两组，用显微注射技术分别向两组活鸡胚中注射有关物质。
第二步：在适宜条件下培养。
第三步：分别从培养后的活鸡胚中抽取样品，检测是否产生该种病毒。
请将与实验相关的内容填入下表：
| 注射 的物质 | 实验现象预测(有无该病毒产生) | 相关判断(该病毒的遗传物质) | |
| 第一组 | 如果________， 如果________， | 则____是遗传物质 则____是遗传物质 | |
| 第二组 | 如果________， 如果________， | 则____是遗传物质 则 ____是遗传物质 |
科目：高中生物 来源：2011届高考复习章节小练习：必修二3-1DNA是主要的遗传物质 题型：综合题
(2010届济宁抽检)一科研小组对某病毒遗传物质进行了如下实验：
实验原理：略
实验目的：探究某病毒的遗传物质是DNA还是RNA。
材料用具：显微注射器、某病毒的核酸提取物、活鸡胚、DNA酶、RNA酶。
实验步骤：
第一步：取等量活鸡胚两组，用显微注射技术分别向两组活鸡胚中注射有关物质。
第二步：在适宜条件下培养。
第三步：分别从培养后的活鸡胚中抽取样品，检测是否产生该种病毒。
请将与实验相关的内容填入下表：
| | 注射 的物质 | 实验现象预测(有无该病毒产生) | 相关判断(该病毒的遗传物质) |
| 第一组 | | 如果________， 如果________， | 则____是遗传物质 则____是遗传物质 |
| 第二组 | | 如果________， 如果________， | 则____是遗传物质 则 ____是遗传物质 |
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年高考复习章节小练习：必修二5-1基因突变和基因重组 题型：选择题
(2010届济宁抽检)自然界中，一种生物某一基因及其突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下：
正常基因 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸
突变基因1 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸
突变基因2 精氨酸 亮氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸
突变基因3 精氨酸 苯丙氨酸 苏氨酸 酪氨酸 丙氨酸
根据上述氨基酸序列确定这三种突变基因DNA分子的改变是( )
A．突变基因1和2为一个碱基的替换，突变基因3为一个碱基的增添
B．突变基因2和3为一个碱基的替换，突变基因1为一个碱基的增添
C．突变基因1为一个碱基的替换，突变基因2和3为一个碱基的增添
D．突变基因2为一个碱基的替换，突变基因1和3为一个碱基的增添
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年高考复习章节小练习：必修二3-1DNA是主要的遗传物质 题型：综合题
(2010届济宁抽检)一科研小组对某病毒遗传物质进行了如下实验：
实验原理：略
实验目的：探究某病毒的遗传物质是DNA还是RNA。
材料用具：显微注射器、某病毒的核酸提取物、活鸡胚、DNA酶、RNA酶。
实验步骤：
第一步：取等量活鸡胚两组，用显微注射技术分别向两组活鸡胚中注射有关物质。
第二步：在适宜条件下培养。
第三步：分别从培养后的活鸡胚中抽取样品，检测是否产生该种病毒。
请将与实验相关的内容填入下表：
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注射 的物质 |
实验现象预测(有无该病毒产生) |
相关判断(该病毒的遗传物质) |
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第一组 |
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如果________， 如果________， |
则____是遗传物质 则____是遗传物质 |
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第二组 |
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如果________， 如果________， |
则____是遗传物质 则 ____是遗传物质 |
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年高考复习章节小练习：必修二2-1减数分裂和受精作用 题型：选择题
(2010届济宁抽检)如图表示细胞分裂某一时期，细胞内染色体(a)染色单体(b)和核DNA(c)的数量关系，假设该生物体细胞中含有8条染色体，该图可表示( )
A．有丝分裂中期
B．有丝分裂后期
C．减数第一次分裂后期
D．减数第二次分裂后期
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