A. | 正常情况下.基因M在细胞中最多有两个 | |
B. | 在减数分裂过程中等位基因会随a、b链的分开而分离 | |
C. | 基因M和基因R转录时都以a链为模板 | |
D. | 基因M和基因R控制的性状可能不同 |
分析 分析题图:图示为某二倍体植物细胞内的2号染色体上有M基因和R基因,它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如图,起始密码子为AUG,可推知基因M以b链为模板合成mRNA,而基因R以a链为模板合成mRNA.
解答 解:A、当该二倍体植株为纯合子时,基因M在该二倍体植物细胞中数目最多时可有四个(例如有丝分裂后期),A错误;
B、在减数分裂过程中等位基因随同源染色体的分开而分离,而不是随着a、b链的分开而分离,B错误;
C、M基因和R基因所编码的各自蛋白质的起始密码子均为AUG,则基因M以b链为模板合成mRNA,而基因R以a链为模板合成mRNA,C错误;
D、基因M和基因R是细胞内的一条染色体上的2个基因,可以控制相同的性状,也可能控制不同的性状,D正确.
故选:D.
点评 本题结合图解,考查遗传信息的转录和翻译、细胞分裂的知识,考生识记细胞的分裂方式和过程、明确遗传信息的转录和翻译过程、能根据起始密码子判断基因M和基因R转录的模板链是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 接种时要彻底去除花丝 | |
B. | 接种时要把花药刺破以释放里面的花粉 | |
C. | 每瓶接种花药不要太多,10~20个即可 | |
D. | 接种后要给予一定的光照 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 囊泡内运输的物质一定是蛋白质 | |
B. | 分泌蛋白在往外运输时,囊泡膜依次转变为内质网膜、高尔基体膜和细胞膜 | |
C. | 原核细胞中也可以由线粒体来提供囊泡运输所需的能量 | |
D. | 囊泡的形成不一定受细胞核的调控 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分裂期的细胞仍可进行转录合成RNA | |
B. | 具有特定形态、结构和功能的成熟细胞没有细胞周期 | |
C. | 原癌基因主要负责调节细胞周期 | |
D. | 癌细胞的分裂方式为有丝分裂,其细胞周期比正常细胞周期短 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 患者为男性,是由母方减数第一次分裂产生异常卵细胞所致 | |
B. | 患者为男性,是由父方减数第二次分裂产生异常精子所致 | |
C. | 患者为女性,是由母方减数第一次分裂产生异常卵细胞所致 | |
D. | 患者为女性,是由父方减数第二次分裂产生异常精子所致 |
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科目:高中生物 来源:2015年安徽省2高一暑期返校提能检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关物质进出细胞的叙述中,正确的是
A.离子只通过主动转运方式进出细胞
B.能量供应不足时将影响各种大小分子的进出
C.胰脏腺泡细胞分泌蛋白质不需要载体蛋白也不消耗能量
D.用蛋白酶处理细胞后,主动转运和协助扩散都将受到影响
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 可能将层析液没及了滤液细线 | B. | ![]() 可能是因为研磨时未加入SiO2 | ||
C. | ![]() 是正确操作得到的理想结果 | D. | ![]() 可能是因为研磨时未加入CaCO3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 艾滋病可通过母亲遗传给婴儿 | |
B. | 获得性免疫缺陷就是指艾滋病 | |
C. | HIV主要攻击人体内的T细胞,使人体免疫功能大幅度降低 | |
D. | HIV在离开人体后还能存活很长时间,危害极大 |
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