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如图表示下丘脑与某些内分泌腺之间的关系(a、b、c代表激素)。下列有关分析不正确的是

A.甲为垂体

B.激素a为促甲状腺激素

C.甲状腺细胞是激素b的靶细胞

D.当体液中激素c含量过高时会抑制下丘脑分泌激素a

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为基因的作用与性状表现的流程示意图。请据图分析,下列说法不正确的是

A.①过程以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成RNA

B.某段DNA上发生了基因突变,但形成的蛋白质不一定会改变

C.③过程中需要多种转运RNA,转运RNA不同,所搬运的氨基酸也不相同

D.人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制,使结构蛋白发生变化所致

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为小麦和蓝藻的细胞结构模式图,有关叙述正确的是

A.蓝藻与小麦都是能进行光合作用的自养生物,细胞中都含有叶绿素

B.蓝藻细胞与小麦细胞在结构上的一个相同点是都有细胞壁,其成分也相同

C.这两类细胞都具有核糖体,是“生产蛋白质的机器”,其形成都与核仁有关

D.这两类生物的细胞呼吸方式都为有氧呼吸,是因为它们都有线粒体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

一个完整的生态系统的结构应包括

A.生物群落及其无机环境

B.生态系统的成分、食物链和食物网

C.物质循环和能量流动

D.群落中生物的垂直结构和水平结构

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

与植物顶端优势有关的植物激素是

A.生长素 B.赤霉素 C.脱落酸 D.乙烯

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

健康人体内,由同一器官分泌但生理效应相反的一组激素是

A.胰岛素和胰高血糖素

B.促甲状腺激素和生长激素

C.肾上腺素和生长激素

D.促甲状腺激素和甲状腺激素

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体内含有大量以水为基础的液体,这些液体统称为体液。下图表示人体体液主要成分之间的关系,1→3分别表示

A.血浆、组织液、淋巴

B.组织液、血浆、淋巴

C.淋巴、血浆、组织液

D.血浆、淋巴、组织液

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列说法正确的是(  )
A.属于ZW型性别决定类型的生物,ZZ个体为雌性,ZW个体为雄性
B.一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他外孙女的概率为0
C.女孩是红绿色盲基因携带者,则该红绿色盲基因一定来自她的父亲
D.人类红绿色盲基因b在X染色体上,Y染色体上无它的等位基因

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图是4种遗传信息的流动过程,对应的叙述不正确的是(  )
A.甲中所示过程在所有的胰岛细胞中都可发生
B.乙可表示含逆转录酶的RNA病毒在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向
C.丙可表示DNA病毒(如噬菌体)在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向
D.丁可表示RNA病毒(如烟草花叶病毒)在宿主细胞内繁殖过程中的遗传信息传递方向

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