Question

(16分)将两株植物放在封闭的玻璃罩内，用完全营养液并置于室外进行培养(如甲图所示)，假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如乙图所示曲线。请据图分析回答：

（1）上图显示，影响光合作用的外界因素有 。

（2）BC段与AB段相比，曲线上升较缓，其原因是 ；CD段与AB段相比，曲线上升较缓，其原因是_______________________________________

（3）D点时植物生理活动过程的特点是 。

（4）EF段说明此时植物光合作用速率 (填“较快”或“较慢”)，其原因最可能是________________________________________________________________________。

（5）EF段与DE段相比，其叶肉细胞中C5的含量较 。

（6）24点与0点相比，植物体内有机物总量的变化情况是 。

Answer 1

（1）光照强度、温度、CO2浓度 （2）夜间温度较低，呼吸酶的活性下降 光合作用吸收了部分的CO2 （3）光合作用速率与呼吸作用速率相等 （4）较慢 光照过强，温度过高，气孔关闭 （5）高 （6）增强

【解析】

试题分析：（1）上图显示光照强度、密闭装置中CO2浓度、一天中不同时段温度不同等都对对光合作用强度有影响。 （2）BC段温度低，呼吸作用的酶活性较低，呼吸作用速率下降；CD段植物开始进行光合作用，但开始时，光合作用速率小于呼吸作用速率，因此单位时间内二氧化碳的增加量减少。 （3）D点的含义是光合作用速率等于呼吸作用速率。 （4）EF段光合作用速率略有下降的原因是温度较高，气孔关闭，CO2不足引起。 （5）EF段与DE段相比，CO2供应不足，所以其叶肉细胞中C5的含量积累较高。 （6）由于24点即H点二氧化碳含量比0点低，减少的二氧化碳合成有机物，说明经过一昼夜后植物存在有机物的积累。

考点：本题主要考查光合作用和呼吸作用过程，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。