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人头部额前发线分尖突型和平额型两种,受一对成对的基因Ss控制。某儿童的双亲均为平额型,但本人却为尖突型,其双亲的基因型可能是                     (    )

A.SS和SS B.ss和ss C.Ss和Ss D.Ss和ss

C

解析试题分析:双亲都是平额型,说明双亲都含有显性基因S,由于后代中有尖突型个体ss,因此双亲必含有s基因,即双亲的基因型均为Ss,故C正确。
考点:本题主要考查基因分离定律的应用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一对表现正常的夫妇,生了一个孩子既是红绿色盲又是klinefelter综合征(XXY型)患者,那么病因                                                           (  )

A.与母亲有关 B.与父亲有关 C.与父母亲都有关 D.无法判断

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示一个中间隔以半透膜的水槽(只允许水分子通过),两侧分别加入等量的质量分数相同的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。一段时间后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶,在加入麦芽糖酶前后A、B两侧液面的变化是

A.加酶前A侧上升,加酶后B侧上升并高于A侧高度
B.加酶前A侧上升,加酶后B侧上升并等于A侧高度
C.加酶前后A、B两侧液面不变
D.加酶前A、B两侧液面不变,加酶后B侧上升并高于A侧高度

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在图示大型圆底烧瓶内湿润的泥沙中,插有几根新鲜尚未长出新叶的枝条和一支试管,试管中盛有适量氢氧化钠溶液,烧瓶口紧包着一个小气球,使烧瓶刚好浮在大烧杯的水中某一位置。隔一天观察,可发现烧瓶

A.漂浮在水面 B.沉到大烧杯底
C.仍悬浮 D.都有可能

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

要判断某一个体是不是纯合子,最好的方法是                  (    )

A.让其与杂合子交配B.让其与纯合子交配
C.让其与显性类型交配D.让其与隐性类型交配

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人体细胞内有23对染色体,在有丝分裂前期,细胞内的染色体是

A.46个,每个染色体含有两个染色单体
B.23个,每个染色体含有两个染色单体
C.46个,每个染色体不含染色单体
D.92个,每个染色体不含染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将完全相同的两个植物细胞分别放置在甲、乙溶液中,对细胞失水量进行统计后绘制出如下曲线。下列叙述错误的是

A.甲溶液比乙溶液浓度高导致植物细胞失水较多
B.植物细胞在乙溶液中发生质壁分离和自动复原
C.图中放入甲、乙溶液的细胞质壁分离后放入清水中有可能都复原
D.若乙溶液的浓度稍增大,则曲线的变化可能为a点上升,b点左移

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列四组人体细胞中能通过细胞分裂使组织得以修复和更新的一组是

A.成骨细胞和白细胞 B.口腔上皮细胞和角质层细胞
C.肝细胞和生发层细胞 D.神经细胞和红细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是(   )

A.甲不生长也不弯曲;乙直立生长;丙向左生长;丁直立生长;戊向右生长
B.甲直立生长;乙向右生长;丙向左生长;丁不生长也不弯曲;戊向左生长
C.甲向左生长;乙向右生长;丙直立生长;丁向右生长;戊向左生长
D.甲直立生长;乙向右生长;丙直立生长;丁不生长也不弯曲;戊向右生长

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