Question

在一个农田生态系统中生长着大豆、杂草和田鼠。杂草中的菟丝子通过蔓状 茎扎入大豆茎中吸收营养，而后菟丝子的根退化、叶子黄化失去光合作用的能力。 回答下列问题：

(1) 杂草和大豆的关系是_______。

(2) 该生态系统中的大豆、杂草、田鼠及细菌、真菌等生物共同构成_______。一场大火将该农田烧毁，一段时间后农田中又出现了杂草、田鼠等生物，这种现象称为_______。

(3) 调查该生态系统中田鼠的种群数量，应采用_______法。为模拟该调查方法，生物小组同学使用玻璃球进行实验。小组同学先从布袋里的白玻璃球中随 意抓出一把（经清点共15个)，并换成相应数量的红玻璃球放回布袋，摇匀后 再抓出“把，经清点共12个（其中红色球4个），则布袋中原有玻璃球_______个，其中将白球换成红球相当于 _______

 

Answer 1

【答案】

(1)竞争和寄生

(2)生物群落  次生演替

(3)标志重捕   45    标志（标记）

【解析】

试题分析：（1）大多数杂草与大豆为竞争关系；杂草中的菟丝子与大豆为寄生关系。（2）特定区域的所有生物构成群落；大火烧毁的农田的土壤中含有植物种质，其中生物未被彻底摧毁，其上发生的演替为次生演替。（3）田鼠为活动范围较大的动物，应用标志重捕法对其种群密度进行调查。设布袋中原有玻璃球X个，有4/12=15/X，X=45。

考点：本题考查标志重捕法、群落的结构和演替、生态系统的结构的有关知识，属于对理解、应用层次的考查。