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    13．杂种优势泛指杂种品种即Fi（杂合子）表现出的某些性状或综合性状优越于其亲本品种（纯系）的现象．现阶段，我国大面积推广种植的优质、高产玉米品种均为杂合子．请回答；：
    （1）玉米是单性花、雌雄同株的作物．在杂交过程中，玉米相对于豌豆减少了去雄环节，在开花前直接给雌、雄花序套袋处理即．
    （2）在农业生产时，玉米杂交种（F1）的杂种优势明显，但是F2会出现杂种优势衰退现象．这可能F1产生配子时发生了基因分离，使F2出现一定比例纯合子所致．
    （3）若玉米的大粒杂种优势性状由一对等位基因（A1A2）控制．现将若干大粒玉米杂交种子平分为甲、乙两组，相同条件下隔离种植．甲组自然状态受粉，乙组人工控制自交授粉．若所有的种子均正常发育，繁殖两代的甲组和乙组杂种优势衰退率（小粒所占比例）分别为$\frac{1}{2}$和$\frac{3}{4}$．
    （4）若玉米的大穗杂种优势性状由两对等位基因（B1B2C1C2）共同控制．两对等位基因都纯合时表现为衰退的小穗性状．若大穗杂交种（B1B2C1C1）自交一代，后带出现衰退的小穗性状的概率为$\frac{1}{2}$．则说明这两对等位基因位于两对等位基因位于一对同源染色体上．

    分析 豌豆作为遗传实验材料的原因有：自花传粉、闭花受粉植物，自然状态都是纯种；有易于区分的相对性状．
    而玉米是两性花，因此自然状态进行的随机交配．
    分析题意可知，杂种优势泛指杂种品种即F1（杂合子）表现出的某些性状或综合性状优越于其亲本品种（纯系）的现象，也就是只有杂合子才会表现出杂种优势，显性纯合或隐性纯合均表现为衰退．

    解答 解：（1）豌豆是自花传粉、闭花授粉植物，而玉米是单性花，雌雄同株的作物，因此在杂交过程中，玉米相对于豌豆可以简化环节，在开花前直接给雌、雄花序去雄、套袋处理即可．
    （2）在农业生产时，玉米杂交种（F1）的杂种优势明显，但是F2会出现杂种优势衰退现象．这可能是F1产生配子时发生了基因分离，使F2出现一定比例隐性纯合子所致．
    （3）根据题意可知，只有杂合子才能表现杂种优势．甲组实验中自然状态授粉，进行的是随机交配，因此不管种植多少年，三种基因型的比例均为$\frac{1}{4}$A1A1、$\frac{1}{2}$A1A2、$\frac{1}{4}$A2A2，只有A1A2表现为杂种优势，因此衰退率为$\frac{1}{2}$；乙组人工控制自交授粉，第3年种植时就是自交产生的子二代后代分别为$\frac{3}{8}$A1A1、$\frac{1}{4}$A1A2、$\frac{3}{8}$A2A2，则乙组杂种优势衰退率为$\frac{3}{4}$．
    （4）分析题意可知，如果两对基因位于两对同源染色体上，则会遵循基因的自由组合定律，在子一代中就会出现$\frac{1}{4}$的衰退率；而大穗杂交种（B1B2C1C2）自交，F2出现衰退的小穗性状的概率为$\frac{1}{2}$，则说明这两对等位基因位于一对同源染色体上，且不发生交叉互换．
    故答案为：
    （1）去雄  
    （2）基因分离
    （3）$\frac{1}{2}$   $\frac{3}{4}$   
    （4）两对等位基因位于一对同源染色体上

    点评 本题考查了生物变异在育种方面的应用以及分离定律和自由组合定律的应用，意在考查考生的分析能力以及运用遗传定律进行有关概率计算的能力，难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．图1和图2所示过程的进行方向都是从右往左

    B．图1中乙与丁是同一种物质

    C．图2中共有RNA、多肽和蛋白质三种大分子物质

    D．图1和图2中的碱基互补配对方式相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

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    （1）图中cDNA文库小于基因组文库（填“大于”、“等于”或“小于”）．
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    （4）将该目的基因导入某双子叶植物细胞，常采用的方法是农杆菌转化法，其能否在此植物体内稳定遗传的关键是目的基因是否整合到植物细胞的染色体上，可以用DNA分子杂交技术进行检测．
    （5）如果要想使该酶活性更强或具有更强的耐受性，需要对现有蛋白质进行改造，这要通过蛋白质工程．首先要设计预期的蛋白质结构，再推测应有的氨基酸序列，找到相对应的脱氧核苷酸序列．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于生物工程中酶的作用正确的是（　　）
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    B．胃蛋白酶可用于动物细胞培养中将组织分散成单个细胞
    C．限制酶只能用于提取目的基因
    D．精子释放的顶体酶可将卵子透明带溶出一条孔道

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图表示人体的某反射弧和突触的模式图，据图回答：

    （1）在图一中刺激③时，会产生具体效应的结构是④（填序号）．兴奋在②上的传导形式是电信号；在①处的传递是单向的，原因是神经递质只能由突触前膜释放作用与突触后膜．
    （2）图二相当于图一中①（填序号）的局部放大．图二中④⑤⑥（填图中序号）合称为突触．
    （3）图二中兴奋有b至c过程中，①处膜外电流方向是c→b（b→c或c→b）．经④释放的递质必会引起神经元d的电位变化，神经递质的释放体现了细胞膜具有流动性的特点，该过程需要②提供能量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列过程中不属于体液免疫过程的是（　　）
    A．形成浆细胞
    B．形成效应T细胞
    C．抗原处理、呈递和识别的阶段
    D．浆细胞产生抗体与相应抗原特异性结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关生物进化和物种形成的叙述中，错误的是（　　）
    A．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向
    B．细菌在接触青霉素后会产生具有抗药性的突变个体，青霉素起选择作用
    C．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期相互选择共同进化的结果
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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{1}{10}$

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