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    (2006全国Ⅱ，4)已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA和单链RNA四种类型。现发现了一种新病毒，要确定其核酸属于上述哪一种类型，应该

    [　　]

    A．分析碱基类型，确定碱基比率

    B．分析碱基类型，分析核糖类型

    C．分析蛋白质的氨基酸组成，分析碱基类型

    D．分析蛋白质的氨基酸组成，分析核糖类型

    答案：A
    解析：

    DNA的碱基为A、T、C、G，RNA的碱基是A、U、C、G，T是DNA特有的碱基，U是RNA特有的碱基，所以可以根据这一特征来分辨DNA和RNA。双链DNA中A=T且C=G，单链DNA和RNA则不具备这一规律。


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    科目：高中生物 来源： 题型：013

    (2006全国Ⅰ，4)锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食。在条件相同的四个池塘中，每池放养等量的三种蝌蚪，各池蝌蚪总数相同。再分别在四个池塘中放入不同数量的捕食者水螈。一段时间后，三种蝌蚪数量变化结果如下图。下列分析，错误的是

    [　　]

    A．无水螈的池塘中，锄足蟾蝌蚪数量为J型增长

    B．三种蝌蚪之间为竞争关系

    C．水螈更喜捕食锄足蟾蝌蚪

    D．水螈改变了三种蝌蚪间相互作用的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：043

    (2006全国Ⅰ，31)从一个自然果蝇种群中选出一部分未交配过的灰色和黄色两种体色的果蝇，这两种体色的果蝇数量相等，每种体色的果蝇雌雄各半。已知灰色和黄色这对相对性状受一对等位基因控制，所有果蝇均能正常生活，性状的分离符合遗传的基本定律。请回答下列问题：

    (1)种群中的个体通过繁殖将各自的________传递给后代。

    (2)确定某性状由细胞核基因决定，还是由细胞质基因决定，可采用的杂交方法是________。

    (3)如果控制体色的基因位于常染色体上，则该自然果蝇种群中控制体色的基因型有________种；如果控制体色的基因位于X染色体上，则种群中控制体色的基因型有________种。

    (4)现用两个杂交组合：灰色雌蝇×黄色雄蝇、黄色雌蝇×灰色雄蝇，只做一代杂交试验，每个杂交组合选用多对果蝇。推测两个杂交组合的子一代可能出现的性状，并以此为依据，对哪一种体色为显性性状，以及控制体色的基因位于X染色体上还是常染色体上这两个问题，做出相应的推断。(要求：只写出子一代的性状表现和相应推断的结论)

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    科目：高中生物 来源： 题型：043

    (2006全国Ⅱ，31)玉米子粒的胚乳黄色(A)对白色(a)为显性，非糯(B)对糯(b)为显性。两对性状自由组合。今有两种基因型纯合的玉米子粒，其表现型分别为：黄色非糯、白色糯。

    (1)请用以上两种玉米子粒作为亲本，通过杂交试验获得4种子粒，表现型分别为黄色非糯、黄色糯、白色非糯、白色糯，比例接近1：1：1：1(用遗传图解回答)。若亲本不变，要获得上述4种子粒，但比例接近9：3：3：1，则这个杂交试验与前一个杂交试验的主要区别是什么?(用文字回答)。

    (2)如果上述的白色糯玉米不抗某种除草剂，纯合黄色非糯玉米抗该除草剂，其抗性基因位于叶绿体DNA上，那么，如何用这两种玉米作亲本通过杂交试验获得抗该除草剂的白色糯玉米?

    (3)现有多株白色糯玉米，对其花粉进行射线处理后，再进行自交。另一些白色糯玉米植株，花粉不经射线处理，进行自交。结果，前者出现黄色糯子粒，后者全部结白色糯子粒。由此可推测，黄色子粒的出现是基因发生________的结果，其实质是射线诱发________的分子结构发生了改变。

    (4)在适宜时期，取基因型杂合黄色非糯植株(体细胞染色体为20条)的花粉进行离体培养，对获得的幼苗用________进行处理，得到一批可育的植株，其染色体数为________，这些植株均自交，所得子粒性状在同一植株上表现________(一致、不一致)，在植株群体中表现________(一致、不一致)。

    (5)采用基因工程技术改良上述玉米的品质时，选用大豆种子贮藏蛋白基因为目的基因。该目的基因与作为________的质粒组装成为重组DNA分子时，需要用________和连接酶。为便于筛选获得目的基因的受体细胞，所用的质粒通常具有________。将目的基因导入离体的玉米体细胞后，需要采用________技术才能获得具有目的基因的玉米植株。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    (2006全国高考理综Ⅱ，4)已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA和单链RNA四种类型。现发现了一种新病毒，要确定其核酸属于上述哪一种类型，应该（　　）?

    A.分析碱基类型，确定碱基比率?

    B.分析碱基类型，分析核糖类型?

    C.分析蛋白质的氨基酸组成，分析碱基类型?

    D.分析蛋白质的氨基酸组成，分析核糖类型?

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2006全国高考理综Ⅱ，31 ）玉米子粒的胚乳黄色（A）对白色（a）为显性，非糯（B）对糯（b）为显性。两对性状自由组合。今有两种基因型纯合的玉米子粒，其表现型分别为：黄色非糯、白色糯。?

    （1）请用以上两种玉米子粒作为亲本，通过杂交试验获得4种子粒，表现型分别为黄色非糯、黄色糯、白色非糯、白色糯，比例接近1∶1∶1∶1（用遗传图解回答）。若亲本不变，要获得上述4种子粒，但比例接近9∶3∶3∶1，则这个杂交试验与前一个杂交试验的主要区别是什么？（用文字回答）????

    （2）如果上述白色糯玉米不抗某种除草剂，纯合黄色非糯玉米抗该除草剂，其抗性基因位于叶绿体DNA上，那么，如何用这两种玉米作亲本通过杂交试验获得抗该除草剂的白色糯玉米？（3）现有多株白色糯玉米，对其花粉进行射线处理后，再进行自交。另一些白色糯玉米植株，花粉不经射线处理，进行自交。结果，前者出现黄色糯子粒，后者全部结白色糯子粒。由此可推测，黄色子粒的出现是基因发生?　　?　　　　　　　　　的结果，其实质是射线诱发　　　　　　的分子结构发生了改变。?

    （4）在适宜时期，取基因型杂合黄色非糯植株（体细胞染色体为20条）的花粉进行离体培养，对获得的幼苗用　　　　　　进行处理，得到一批可育的植株，其染色体数为　 　　　 。这些植株均自交，所得子粒性状在同一植株上表现（一致、不一致），在植株群体中表现　 　　（一致、不一致）。

    （5）采用基因工程技术改良上述玉米的品质时，选用大豆种子储藏蛋白基因为目的基因。该目的基因与作为　　　　的质粒组装成为重组DNA分子时，需要用　　　　　　和连接酶。为便于筛选获得目的基因的受体细胞，所用的质粒通常具有　　　　　　　　。将目的基因导入离体的玉米体细胞后，需要采用　　　　　　　技术才能获得具有目的基因的玉米植株。

     

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