做性状分离比模拟试验中，两小桶小球数量相等是指( )
A．两桶小球数目相等
B．每桶小球中标有D和d的小球数目相等
C．小桶中D和d相等，两桶小球数目不等
D．A和B两项
科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：013
A．两桶小球数目相等
B．每桶小球中标有D和d的小球数目相等
C．小桶中D和d相等，两桶小球数目不等
D．A和B两项
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科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：022
试验用具：小桶、彩球等。
方法步骤：
①如下图所示，在甲、乙两个小桶内放入两种颜色的小彩球，每种颜色各50个(在这两种颜色的小球上分别标上字母D和d)。摇动甲、乙小桶，使桶内小球充分混匀。
②分别从两个小桶内抓取一个球，记录这两小球的字母。
③将抓取的小球放回原处，重复做50次，记录结果。
(1)请设计一表格用来填入每次抓取及组合的结果。
(2)摸出小球后，为什么要将小球放回桶里？
(3)从统计数据来看，甲、乙小桶中摸出的D、d数量基本相等。在生物杂交过程中，这表示了什么？
(4)小球组合DD、Dd、dd的数量比应接近于_________，在生物杂交过程中这是由于什么的结果？
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科目：高中生物 来源： 题型：071
模拟试验在科学研究中是常用的方法之一，下面的方法步骤是用来认识和理解基因的分离和随机组合与生物性状之间的数量关系，阅读后回答有关问题。
试验用具：小桶、彩球等。
方法步骤：
①如下图所示，在甲、乙两个小桶内放入两种颜色的小彩球，每种颜色各50个(在这两种颜色的小球上分别标上字母D和d)。摇动甲、乙小桶，使桶内小球充分混匀。
②分别从两个小桶内抓取一个球，记录这两小球的字母。
③将抓取的小球放回原处，重复做50次，记录结果。
(1)请设计一表格用来填入每次抓取及组合的结果。
(2)摸出小球后，为什么要将小球放回桶里？
(3)从统计数据来看，甲、乙小桶中摸出的D、d数量基本相等。在生物杂交过程中，这表示了什么？
(4)小球组合DD、Dd、dd的数量比应接近于_________，在生物杂交过程中这是由于什么的结果？
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
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