【题目】科学家选用抗螟非糯性水稻与不抗螟糯性水稻杂交得到F1,从F1中选取一株进行自交得到F2,F2的结果如下表:
表现型 | 抗螟非糯性 | 抗螟糯性 | 不抗螟非糯性 | 不抗螟糯性 |
个体数 | 142 | 48 | 50 | 16 |
请回答:
(1)分析表中数据可知,控制这两对性状的基因位于__________对__________(非同源或同源)染色体上,所选F1植株的表现型为____________________;
(2)F2中抗螟非糯性水稻基因型有__________种;其中纯合子占__________;
(3)现欲试种这种抗螟水稻,需检验其是否为纯合子,实验的遗传图解如下(显、隐性基因分别用B、b表示):
分析并得出结论:若F1的表现型_____________________,说明该水稻为纯合子;若F1既有抗螟,又有不抗螟,说明该水稻为______________。
【答案】两 非同源 抗螟非糯性 4 1/9 均抗螟 杂合子
【解析】
本题考查孟德尔遗传定律的应用,要求考生理解孟德尔遗传定律的实质,以及对遗传规律的应用能力、遗传实验的设计能力及获取与处理信息的能力,此题难度较大。
(1)从表中数据可知,F2中抗螟:不抗螟=3:1;非糯性:糯性=3:1;且4种性状分离比接近9:3:3:1;可知控制这两对性状的基因位于非同源染色体上,且非糯性和抗螟为显性性状;因此F1基因型为AaBb(A、a对应非糯性、糯性;B、b对应抗螟、不抗螟),表现型为抗螟非糯性。
(2)第(1)题假设A、a对应非糯性、糯性;B、b对应抗螟、不抗螟;F1基因型为AaBb,F2中抗螟非糯性为A_B_,占F2的9/16,有4种基因型为AABB、AaBB、AABb、AaBb,AABB占F2的占1/16,因此AABB占F2中抗螟非糯性的比值为1/9。
(3)由图可知,该实验过程为测交,若F1的表现型全为抗螟,说明该水稻为纯合子;若F1既有抗螟,又有不抗螟,说明该水稻为杂合子。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在蚕豆叶细胞的观察和测量实验中,若要提高测量的精确度,最佳的目镜和物镜的组合是( )
A.目镜10×;物镜10×B.目镜16×;物镜10×
C.目镜10×;物镜40×D.目镜16×;物镜40×
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为哺乳动物生殖过程及相关细胞工程的示意图,其中a为精子,b为卵细胞,c、d为不同的体细胞。
(1)方法一为受精作用,首先精子a要_____________;卵细胞b则要发育到_______________ (时期),两者才能结合。防止多精入卵的两道屏障分别是____________反应和_____________反应。受精完成的标志是 ________________________。
(2)方法二从A品种牛体内取出细胞c,进行体外培养,一般选传代_______代以内的培养细胞取出______注入B品种牛的去核卵母细胞b,经过刺激和培养后,可形成重组胚胎,该胚胎最终发育为克隆牛。该过程体现了 _______________________。
(3)方法三是制备单克隆抗体。细胞c为小鼠效应B细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠需被注射特定的 ________。细胞d是骨髓瘤细胞,与正常体细胞相比,能在体外大量增殖。由细胞c、d融合,所形成的杂种细胞丙有_______种,在特定的选择性培养基中筛选用来培养的_________________。最终产生的单克隆抗体具有_______________________的特点。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】抗生素可由微生物产生,具有抑菌作用,能在琼脂培养基中扩散。在筛选产生抗生素的菌种时,先在琼脂培养基平板上划线接种一种从土壤中获得的甲菌,在27℃下培养3天,形成菌落。然后接种乙、丙、丁三种致病菌(图a),继续在同样条件下培养3天,结果如下图b。分析结果,得出的结论是
①甲菌产生了抗生素
②丙菌的生长被乙菌产生的抗生素抑制
③乙菌的生长被甲菌产生的抗生素抑制
④丁菌产生的抗生素抑制了丙菌的生长
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】漆酶属于木质降解酶类,在环境修复、农业生产等领域有着广泛用途。下图是分离、纯化和保存漆酶菌株的过程,相关叙述不正确的是
A. 筛选培养基中需要加入漆酶的底物,通过菌落特征挑出产漆酶的菌落
B. 生活污水中含有大量微生物,是分离产漆酶菌株的首选样品
C. 在涂布平板上长出的菌落,再通过划线进一步纯化
D. 斜面培养基中含有大量营养物,可临时保存菌株
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是用基因型为AaBb(两对基因独立遗传)植物产生的花粉进行单倍体育种的示意图,叙述错误的是
A.过程①是花药离体培养,②是秋水仙素
B.植株A高度不育,有4种基因型
C.植株A的基因型为aaBB的可能性为0
D.植株B为二倍体,既有纯合子,又有杂合子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为细胞核结构模式图,下列有关叙述正确的是( )
A. ①是拟核,是环状的DNA存在的场所
B. ②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所
C. 核膜由两层磷脂分子组成,蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核
D. 核孔对物质的运输具有选择性
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com