A、叶绿素 |
B、ADP |
C、ATP |
D、O2 |
光能 |
酶 |
酶 |
酶 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、二氧化碳→三碳化合物→糖类 |
B、二氧化碳→乙醇→糖类 |
C、二氧化碳→叶绿素→ADP |
D、二氧化碳→叶绿体→ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、兼性营养型 |
B、光能异养型 |
C、化能自养型 |
D、化能异养型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a试管 |
B、a试管和b试管 |
C、b试管和c试管 |
D、a试管和c试管 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、神经细胞、根尖分生区细胞不都具有细胞周期,但化学成分却不断更新 |
B、乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA |
C、能进行光合作用的细胞一定含有叶绿体,含叶绿体的细胞无时无刻不在进行光合作用 |
D、细胞溶胶中含有多种酶,是多种代谢活动的场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该层粘连蛋白分子含有的肽键数为m-3 |
B、该蛋白在细胞识别中具有重要作用 |
C、红细胞表面含有大量层粘连蛋白 |
D、该物质的合成除核糖体外还需其它细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、系统素能抑制植物体内与蛋白酶有关的基因的表达 |
B、系统素的合成与分泌与核糖体、内质网和液泡有直接关系 |
C、系统素能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应 |
D、系统素相当于植物体内的“抗体”,能与外来的“抗原”发生特异性的结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分化是基因选择性表达的结果 |
B、衰老细胞具有细胞核增大、自由水减少,细胞内所有的酶活性降低等特点 |
C、细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有着重要作用 |
D、癌症可以是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果 |
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