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    对环境作出综合反应的细胞行为。下图表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式。根据下图可知靶细胞上接受信号分子的受体有两种，一类是细胞表面受体，一类是细胞内受体。信号分子与受体结合的部位与细胞膜的特性以及信号分子的化学性质有关。下面所列物质属于信号分子并且能通过细胞内的某些物质选择性的识别和结合而实现的是

    [     ]

    A．唾液淀粉酶
    B．性激素
    C．生长激素
    D．呼吸氧化酶
    B
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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    41、12分）细胞通讯是细胞间或细胞内通过高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制，是一种对环境作出综合反应的细胞行为。下图A、B所示细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式，C、D表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式。请据图回答问题。

    （1）在人体内体液调节图A所示过程中的信号分子最可能的是            。若该物质是蛋白质，则和该物质合成与分泌有关的细胞器有           、             、           和           。

    （2）如果图A过程表示的是胰岛素分子对机体的作用过程，那么胰岛素分子主要通过

    ［1］          运输途径到达所作用的靶细胞，靶细胞可能是           、           等。

    （3）根据C、D可知靶细胞上接受信号分子的受体有两种，一类是细胞表面受体，一类是细胞内受体。信号分子与受体结合的部位是与细胞膜的特性以及信号分子的化学性质有关。下列所列物质属于信号分子并且通过细胞内的某些物质选择性的识别和结合而实现的是           。

    A．唾液淀粉酶    B．性激素    C．生长激素    D．呼吸氧化酶

    （4）如果图B所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，那么从反射弧的组成结构来看，［2］应该属于           。接受［3］所释放的物质主要是作用于靶细胞膜上的           。

    （5）细胞完成信号应答之后，要进行信号解除，终止细胞应答。已知［3］所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋分泌唾液，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是                       。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年河南南阳部分示范高中高二上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    细胞信息传递是细胞间或细胞内通过高度精确和高效率地发送与接受信息，对环境作出综合反应的细胞行为机制。请根据下表列出的细胞信息传递的一些类型，请回答相关问题：

    类型
    		产生信号分子的细胞或器官
    		信号分子
    		信号分子传递的途径
    		接受信号分子的受体蛋白在细胞上的位置
    		细胞反应
    A
    		①
    		激素a
    		②
    		甲状腺细胞膜
    		③
    B
    		肾上腺皮质
    		激素b
    		体液
    		多种细胞的细胞核内
    		调节基因的转录
    C
    		神经细胞
    		④
    		突触
    		唾液腺细胞膜
    		⑤
     
    （1）在A类型细胞通讯中，①代表          ，②代表        ，在寒冷环境中激素a分泌增加时，细胞反应③表现为              。
    （2）在B类型细胞通讯中，激素b的化学成分应该是                    。
    （3）在C类型细胞通讯中，④被叫做             。当唾液腺细胞完成细胞应答之后，要进行信号解除，终止细胞应答停止分泌唾液。已知某种神经毒素能够阻止④的分解，这种药物的作用是（   ）
    E．使⑤持续性兴奋并分泌唾液             F．使⑤持续性抑制不再分泌唾液
    G．使神经细胞加速分泌④                 H．使神经细胞不再分泌④
    （4）一年一度的高考来临时，保健品市场常出现很多脑保健品，有些产品是通过给大脑持续补充磷脂酰胆碱，有效合成记忆传递因子——乙酰胆碱（Ach）的。当人大脑里乙酰胆碱浓度增高时，信息传递快，记忆增强，思维敏捷。下图为实验人员研究Ach浓度与反应时间的简图，A处注入不同浓度的Ach，B处给予恒定刺激，C、D处分别为灵敏感应时间测量点。（轴突中已除去了突触小泡）

    ①写出图中的结构：①      ；②        ；④         。
    ②下表为在不同浓度的Ach刺激下C、D两处感受信号所用的时间。请分析回答：
    Ach浓度（minol/mL）
    		C处感受刺激时间（ms）
    		D处感受刺激时间（ms）
    0.1
    		5.00
    		5.56
    0.2
    		5.00
    		5.48
    0.3
    		5.00
    		5.31
    0.4
    		5.00
    		5.24
    C处数据说明了                                 。
    D处数据说明了                                 。
    ③在轴突中除去突触小泡的目的是                                。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年福建省龙岩一中高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    细胞通讯是细胞间或细胞内通过高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制，对环境作出综合反应的细胞行为。下图A、B所示细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式， C、D表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式。请据图回答问题：

    （1）在人体内图A所示过程中的信号分子最可能的名称为 ___________。那么参与这类物质合成与分泌的细胞器肯定有________。（不得少于两种）
    （2）如果图A过程表示的是胰岛素分子对机体的作用过程，那么胰岛素分子主要通过[1]______运输途径到达所作用的靶细胞，主要的靶细胞有________。（不得少于两种）
    （3）根据C、D可知靶细胞上接受信号分子的受体有两种，一类是细胞表面受体，一类是细胞内受体。信号分子与受体结合的部位是细胞膜的特性以及信号分子的化学性质有关。下列所列物质属于信号分子并且通过细胞内的某些物质选择性的识别和结合而实现的是                
    A：唾液淀粉酶       B：性激素   C：生长激素    D：呼吸氧化酶
    （4）如果图B所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，那么从神经调节方式的组成结构来看，[2]应该属于________。接受[3]所释放物质的主要是该靶细胞膜上的______物质。
    （5）细胞完成信号应答之后，要进行信号解除，终止细胞应答。已知[3]所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋分泌唾液，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是（      ）
    A．[2]持续性兴奋                B．靶细胞持续性兴奋并分泌唾液
    C．[2]持续性抑制                D．靶细胞持续性抑制不再分泌唾液

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年天津市高三第一次月考生物试卷 题型：选择题

    对环境作出综合反应的细胞行为。下图表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式。根据下图可知靶细胞上接受信号分子的受体有两种，一类是细胞表面受体，一类是细胞内受体。信号分子与受体结合的部位与细胞膜的特性以及信号分子的化学性质有关。下面所列物质属于信号分子并且能通过细胞内的某些物质选择性的识别和结合而实现的是（      ）

    A．唾液淀粉酶           B．性激素           C．生长激素         D．呼吸氧化酶

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年上海市高三第一次考试生物试卷 题型：综合题

    细胞信息传递是细胞间或细胞内通过高度精确和高效率地发送与接受信息，对环境作出综合反应的细胞行为机制。根据下表列出的细胞信息传递的类型，回答问题：（10分）

    类型

    产生信号分子的细胞或器官

    信号分子

    信号分子传递的途径

    接受信号分子的受体所在细胞

    细胞反应

    A

    垂体

    激素a

    ②

    甲状腺细胞

    ③

    B

    肾上腺皮质

    激素b

    血液

    多种细胞

    调节基因的转录

    C

    神经细胞

    ④

    突触

    ⑤唾液腺细胞

    分泌活动增强

    （1）在A类型细胞通讯中，②代表____      ，在寒冷环境中激素a分泌增加时，细胞反应③表现为                    。

    （2）在B类型细胞通讯中，从化学成分考虑，激素b应该是____类激素。

    （3）在C类型细胞通讯中，④被叫做____。当唾液腺细胞完成细胞应答之后，要进行信号解除，终止细胞应答停止分泌唾液。己知某种神经毒素能够阻止④的分解，这种药物的作用是（    ）

      A．使⑤持续性兴奋并分泌唾液                       B．使⑤持续性抑制不再分泌唾液

      C．使神经细胞加速分泌④                              D．使神经细胞不再分泌④

    （4）一年一度的高考来临时，保健品市场常出现很多脑保健品，有些产品是通过给大脑持续补充磷脂酰胆碱，使细胞有效合成记忆传递因子——乙酰胆碱（Ach）。当人大脑里乙酰胆碱浓度增高时，信息传递快，记忆增强，思维敏捷。下图为实验人员研究Ach浓度与反应时间的简图，A处注入不同浓度的Ach，B处给予恒定刺激，C、D处分别为灵敏感应时间测量点。（轴突中已除去了突触小泡）

    Ⅰ．写出图中的结构：①    ；④___。

    Ⅱ．下表为在不同浓度的Ach刺激下C、D两处感受信号所用的时间。分析回答：

    Ach浓度（mmol／mL）

    C处感受刺激时间（ms）

    D处感受刺激时间（ms）

    0．1

    5．00

    5．56

    0．2

    5．00

    5．48

    0．3

    5．00

    5．31

    0．4

    5．00

    5．24

    C处数据说明了                                                       。

    D处数据说明了                                                       。

    Ⅲ．实验时，在轴突中先除去突触小泡的目的是                              。

     

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