下列有关生物多样性和生物进化的叙述中,不正确的是
A.生物的多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统的多样性
B.基因突变产生新的等位基因,可能使种群的基因频率发生变化
C.小麦吸浆虫在接触敌敌畏后能产生抗药性的个体,敌敌畏的使用能增强小麦吸浆虫的抗药性
D.随着光合生物的出现,大气中有了氧气,为好氧生物的出现创造了条件
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{5}{8}$ | B. | $\frac{3}{8}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核是mRNA合成和加工的场所 | |
B. | 线粒体含有呼吸酶,可催化葡萄糖氧化分解 | |
C. | 当细胞内外存在浓度差时,细胞就会发生质壁分离或复原 | |
D. | 细胞生长使物质交换效率增强,细胞凋亡是基因表达的结果 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头金山中学高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某生物调查小组对本市人口进行了甲、乙两种单基因遗传病的调查,统计数据如下表:
下列有关说法中,正确的是
A.甲病致病基因是显性基因,乙病致病基因是隐性基因
B.控制甲病和乙病的基因的遗传不符合自由组合定律
C.若甲病患者有200个人为纯合子,且控制甲病的基因在常染色体上,则甲病致病基因的频率为3.59%
D.控制甲病的基因很可能位于常染色体上,控制乙病的基因很可能位于X染色体上
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头金山中学高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与[H]相关的叙述中正确的是
A.[H]在酵母菌和乳酸菌中产生的场所完全相同
B.叶绿体中[H]从类囊体向基质移动
C.呼吸作用产生的[H]中H全部来自葡萄糖
D.光合作用和呼吸作用产生的[H]相同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5 mg·mL-1~1.4×10-4 mg·mL-1,而1 mg甲状腺激素可使人体产热增加4 200 kJ,说明了激素调节具有
A.通过体液运输
B.直接作用于靶器官、靶细胞
C.直接参与细胞内的生命活动
D.微量和高效的特点
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东文登第一中学高一暑期补习效果检测考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
门螺杆菌与颤藻的共同特点是( )
A.都能进行光合作用
B.不具核膜,但有DNA和蛋白质结合的染色体
C.遗传物质主要在拟核区
D.细胞膜的化学组成和结构完全相同
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