分析 分析图1和图2:用川芎嗪处理大鼠坐骨神经后进行异体移植实验,能够降低坐骨神经功能的丧失程度,所以说川芎嗪对异体移植后坐骨神经功能的恢复具有促进作用,其中实验效果最显著的川芎嗪浓度为50mg/L.
解答 解:(1)反射活动需要完整的反射弧,供体大鼠的一段坐骨神经切除后,一侧后肢运动功能丧失,原因是反射的结构基础反射弧不完整.
(2)由题意知:需要将浸泡过的供体大鼠坐骨神经段移植到受体大鼠的右侧相应位置,所以在移植前,需要剔除受体大鼠右侧对应位置的坐骨神经.
(3)根据图2实验结果,川芎嗪对异体移植后坐骨神经功能的恢复具有促进作用,实验中效果最显著的浓度为50mg/L.
(4)综合图1和图2分析,施旺细胞活性越强,坐骨神经纤维再生越好.
故答案为:
(1)反射弧
(2)右
(3)促进 50
(4)强
点评 本题借助“中药成分-川芎嗪”对坐骨神经进行异体移植的实验为素材,考查神经调节的相关知识,意在考查考生从题目所给的文字中获取有效信息的能力.通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 阳光、空气和水不属于生态系统的组成成分 | |
B. | 一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分 | |
C. | 自养型生物都是生产者,是生态系统的主要成分 | |
D. | 细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂肪-苏丹IV-黄色 | B. | 蛋白质-双缩脲试剂-紫色 | ||
C. | 蔗糖-班氏试剂-砖红色 | D. | DNA-派洛宁(即吡罗红)-红色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在光反应的过程中,发生了a、e和C5的结合 | |
B. | 此细胞一定不是紫色洋葱鳞片叶细胞 | |
C. | d和f分别代表不同的气体 | |
D. | e在线粒体内经过一系列变化后,可以变成b |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 唾液腺细胞没有合成乳蛋白的基因 | |
B. | 乳腺细胞没有合成唾液淀粉酶的基因 | |
C. | 两种细胞都有合成乳蛋白、唾液淀粉酶的基因 | |
D. | 两种细胞中相关基因选择性表达的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南冷水江第一中学高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为生态系统能量流动示意图,下列等式中不可能成立的是( )
A.B2=A(10%~20%)
B.A=F+B1+C1+D1+E1
C.A-(B1+B3)=C1+C2+C3
D.C3=B2(80%~90%)
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南冷水江第一中学高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列群落演替中,不属于初生演替的是( )
A.从荒废路上开始的演替
B.从荒废农田开始的演替
C.从冰川泥上开始的演替
D.从火灾过后的草原开始的演替
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南冷水江第一中学高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即熟,并无涩味”,这是宋朝苏轼《植物粗谈·果品》中记录的一种方法。此文中“气”及其功能是( )
A.“气”指的是乙烯,作用是促进果实成熟
B.“气”指的是CO2,作用是使柿成熟
C.“气”指的是赤霉素,作用是去除柿的涩味
D.“气”指的是生长素,作用是促使子房发育为成熟的果实
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