A、F1体细胞中各基因遗传信息表达的机会相等 |
B、F1自交后代各种基因型发育成活的机会相等 |
C、各基因在F2体细胞出现的机会相等 |
D、每种类型的雌雄配子相遇的机会相等 |
科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
温度℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗处理后重量变化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后与暗处理前重量变化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物顶端优势与生长素的作用无关 |
B、生长素浓度越高促进植物生长的作用越强 |
C、同一植株的不同器官对生长素浓度的反应相同 |
D、在单侧光照射下,植物茎尖背光侧比向光侧的生长素含量多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、超过t4时捕捞,使剩余量保持在k | ||
B、超过t3时捕捞,使剩余量保持在
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C、超过t2时捕捞,使剩余量保持在
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D、超过t1时捕捞,使剩余量保持在
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、骨髓造血干细胞在胸腺和骨髓中分裂分化为不同的细胞说明基因选择性表达会受到空间条件的影响 |
B、效应B细胞受到抗原刺激后,可以迅速分泌出大量的抗体消灭抗原 |
C、MHC是细胞膜上的一种特异性的糖蛋白分子,称为主要组织相容性复合体,所有的身体细胞上都有 |
D、每一个成熟的T淋巴细胞只带有对应一种抗原的受体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、单倍体、六倍体 |
B、三倍体、六倍体 |
C、单倍体、二倍体 |
D、二倍体、单倍体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、无氧、保持干燥、零上低温 |
B、无氧、保持干燥、零下低温 |
C、低氧、适当的湿度、零上低温 |
D、低氧、适当的湿度、零下低温 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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