练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法，图中两对相对性状独立遗传．据图分析，正确的是（　　）
    A、过程①的原理是基因重组，基因重组发生在受精作用过程中
    B、过程②可以任取一植株的适宜花药作为培养材料
    C、过程③体现了细胞的全能性，所获得的植株都能表现抗病性状
    D、过程④常用的试剂是秋水仙素，在有丝分裂间期发挥作用
    考点：生物变异的应用
    专题：
    分析：根据图形分析可知：①为杂交育种中对筛选植株连续自交；②是单倍体育种中选取花药进行离体培养；③是植物组织培养，将植物离体细胞培养成植株．
    解答： 解：A、过程①属于连续自交，原理是基因重组，基因重组发生在减数第一次分裂，A错误；
    B、纯合高蔓感病植株和纯合矮蔓抗病植株杂交所得的F1基因型只有一种，所以过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料，B正确；
    C、过程③运用的是植物组织培养技术，原理是细胞的全能性，植物组织培养包含脱分化和再分化两个步骤，所获得的植株都有抗病基因，但是不一定能表现抗病性状，C错误；
    D、过程④常用的试剂是秋水仙素，在有丝分裂前期发挥作用，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查生物变异的应用的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞膜的信息交流的说法，不正确的是（　　）
    A、不同细胞间可以相互接触传递信息
    B、在细胞间传递信息的物质都是激素
    C、高等植物细胞间通过胞间连丝相互连接，有信息交流作用
    D、细胞间的信息交流有利于整个生物体完成相应的生命活动

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪一组结构或物质的元素组成很可能是不相同的？（　　）
    A、细菌体内的遗传物质与细胞膜
    B、核糖体与纤维素
    C、骨骼肌细胞内的线粒体与染色体
    D、植物细胞中的淀粉与动物细胞中的糖原

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某髙等植物的非绿色器官细胞呼吸与氧浓度的关系，下列叙述正确的是（　　）
    A、当氧气浓度为a时，该器官有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖相等
    B、曲线ID中该器官细胞呼吸发生的场所是线粒体
    C、当氧气浓度为b肘，该器官只进行有氧呼吸
    D、若表示酵母菌细胞呼吸，则曲线Ⅰ表示酒精生成速率，曲线Ⅲ表示CO2生成速率

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    生态系统从幼年期向成熟期的发展过程中，其结构和功能特征会发生明显变化，其中（　　）
    A、碳循环由相对开放趋向于更加封闭
    B、有机化合物多样性逐渐增加
    C、群落代谢过程中向环境中排出的产物逐步减少
    D、P（生产者同化的总能量）/R（所有生物的总呼吸量）值逐渐增大

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物体内生长素的极性运输主要是指（　　）
    A、通过薄壁细胞运输
    B、从形态学上端向形态学下端运输
    C、需要能量的运输
    D、按需要进行运输

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞周期的叙述中，不正确的是（　　）
    A、不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中
    B、无论什么生物，在细胞周期中，都是分裂间期比分裂期时间长
    C、利用药物抑制DNA合成，细胞将停留在分裂间期
    D、细胞周期可分为核分裂和胞质分裂

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系，某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子，然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量，结果如图所示：

    （1）在观察时间内，图中可溶性糖含量的变化是
     

    （2）在上述定量测定之前，进行了蛋白质含量变化的预测实验，请填充实验原理；判断实验步骤中划线部分是否正确，并更正错误之处；写出实验结果．
    实验原理：蛋白质其颜色深浅与蛋白质含量成正比
    实验步骤：
    ①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出，各加入适量蒸馏水，研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液；
    ②取3支试管，编号1、2、3，分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液；
    ③在上述试管中各加入等量的a双缩脲试剂A和B（按比例配制）的混合液，振荡均匀后，b在沸水浴中加热观察
    颜色变化．
    a：
     
    ．
    b：
     
    ．
    实验结果：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某物质或结构的实验是（　　）
    A、苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪
    B、健那绿染色观察动物细胞的线粒体
    C、龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂
    D、用甲基绿、吡罗红染色观察动物细胞中的DNA和RNA

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案