与传统育种相比,植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在( )
A.证明杂种细胞具有全能性 | B.克服不同生物远源杂交的障碍 |
C.缩短育种周期,减少盲目性 | D.快速培育无病毒植株,保留杂种优势 |
科目:高中生物 来源:2012-2013学年吉林省吉林市十二中高二3月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
与传统育种相比,植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在( )
A.证明杂种细胞具有全能性 | B.克服不同生物远源杂交的障碍 |
C.缩短育种周期,减少盲目性 | D.快速培育无病毒植株,保留杂种优势 |
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东佛山市佛山一中高二下学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:单选题
与传统育种相比,植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在
A.证明杂种细胞具有全能性 | B.克服远源杂交不亲和的障碍 |
C.缩短育种周期,减少盲目性 | D.快速培育无病毒植株,保留杂种优势 |
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科目:高中生物 来源:2014届广东佛山市高二下学期期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
与传统育种相比,植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在
A.证明杂种细胞具有全能性 B.克服远源杂交不亲和的障碍
C.缩短育种周期,减少盲目性 D.快速培育无病毒植株,保留杂种优势
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科目:高中生物 来源:2014届吉林省吉林市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
与传统育种相比,植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在( )
A.证明杂种细胞具有全能性 B.克服不同生物远源杂交的障碍
C.缩短育种周期,减少盲目性 D.快速培育无病毒植株,保留杂种优势
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科目:高中生物 来源:2010年吉林省吉林市高二下学期期中考试生物卷 题型:选择题
与传统育种相比,植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在( )
A.证明杂种细胞具有全能性 B.克服不同生物远源杂交的障碍
C.缩短育种周期,减少盲目性 D.快速培育无病毒植株,保留杂种优势
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