A．在20℃，植物的光合作用速率最高
B．在20℃与30℃时，有机物积累的速度相同
C．在25℃时，有机物积累的速度最快
D．在40℃时，有机物的量呈负增长
千里马走向假期期末仿真试卷寒假系列答案科目：高中生物 来源：教材全解 高中生物 分子与细胞 （配人教版） 必修1 人教版 题型：022
物质进入细胞都要穿过细胞膜，不同物质穿过细胞膜的方式不同，下图中各图表示在一定范围内细胞膜外物质进入细胞膜内的三种不同情况：
（1）据图指出A、B、C所表示的物质运输方式，A是________，B是________，C是________。
（2）上述三种运输方式中，哪一种加入呼吸抑制剂后曲线会发生变化？为什么？
（3）乙醇、CO2、氨基酸进入细胞的方式分别是________、________、________。
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科目：高中生物 来源：2012年普通高等学校招生全国统一考试上海卷生物 题型：071
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年浙东北三校高二上学期期中联考生物试卷 题型：综合题
下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答：
（1）图甲曲线中，当光照强度为6klx时，叶肉细胞中产生ATP的场所有
，叶绿体内ATP移动方向是 。c点以后限制光合速率的环境因素可能有 。
（2）在一昼夜中，该植物叶片置于8klx光照下
9h，其余时间置于黑暗中，则每100cm2叶片一昼夜中CO2的净吸收量为 mg；将该植物叶片从光下移到黑暗中，叶绿体中RuBP含量短时间内将 。
（3）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，甲曲线中a点将向 移动，c点将向 移动。
（4）甲图曲线中b点所代表的光合作用强度与下图中A、B、C、D的对应关系是
（5）若图乙的实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，请分析影响这一结果的原因是：① ；
② 。
（6）为了探究光照强度对光合速率的影响，利用乙图装置进行实验的设计思路是： 。
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科目：高中生物 来源：2012-2013学年山东省高三第一次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图甲表示某绿色植物细胞中的某一结构，图乙是研究不同浓度CO2对该植物幼苗各项生理指标的影响的实验结果。据图请回答：
(1)图甲所示的细胞结构名称是______________。其A、B、C、D结构中含磷脂分子的是：___________。图中由F0、F1组成的物质最可能是___________。图中所示生理过程是 。
(2)根据图乙实验结果，完善实验步骤：
材料用具：盆栽幼苗100株，设施相同的塑料薄膜温室及供气的CO2钢瓶若干。
第一步：________________________，编号A、B、C，各置于一个温室中。
第二步：分别向B、C组温室通入CO2气体至设定值，__________________________。
第三步：在光强、温湿度条件相同且适宜的条件下培养30天。
第四步：每组选取相同部位、相同___________的叶片测量各生理指标，求平均值。
(3)还原糖可用_____________试剂检测。图乙所示结果表明：随着CO2浓度升高，幼苗中还原糖的含量也有所增加，主要原因是________________________________________。
(4)较高CO2浓度有利于植物幼苗度过干旱环境，据图分析原因：
(5)研究表明：Rubisco酶催化光合作用中CO2的固定过程。右图曲线表示在最适温度下，CO2浓度对Rubisco酶所催化的化学反应速率的影响。如果自A点开始温度升高5℃，则植物叶肉细胞内由光合作用产生的【H】和ATP，其生成速率的变化趋势是____________。
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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
生理医学奖授予了美国科学家利兰·哈特韦尔与英国科学家蒂莫西·亨特和保娜·纳斯，以表彰他们发现了细胞周期的关键分予调节机制。其中，利兰·哈特韦尔发现了大量控制细胞周期的基因。其中一种被称为“START”基因对控制各个细胞周期的最初阶段具有决定性的作用。保罗·纳斯的贡献是在哈特韦尔的基础上，通过基因与分子方法发现了调节细胞周期的一种关键性物质CDK(细胞周期蛋白依赖激酶)。CDK是通过对其他蛋白质的化学作用来驱动周期的。蒂莫西·亨特的贡献是首次发现了调节CDK功能的物质CYCLIN(细胞周期蛋白)。根据以上材料，回答下列问题：
(1)细胞周期是指连续分裂的细胞，从______开始，到___________为止。在一般情况下，下列细胞中有明显细胞周期的是
A．根冠细胞 B．精子细胞
C．皮肤角质层细胞 D．茎的形成层细胞
(2)在图中为什么A期时间特别长?其间发生了哪些主要变化。
在有丝分裂过程中变化过程相反的两个时期是______期和______期(用字母表示)。
(4)“START”基因是如何实现对细胞周期进行控制的?试推断START与CDK、CYCLIN之间可能存在的关系：
(5)在下图中A-B表示细胞间期，B-C表示有丝分裂期，E表示CDK的含量，F表示CDK活性，C表示周期蛋白(除了能与CDK结合外，没有其他
功能)的含量。
图中曲线表明细胞周期与___________无直接关系。CDK的活性与___________有关，细胞有丝分裂的启动与有关，根据这一原理，可以研究出一种新的抗癌药物，使该药物进入人体后，能够迅速与周期蛋白C结合，使癌细胞停留在______，从而抑制肿瘤细胞的分裂。
(6)你认为哈特韦尔、纳斯和亨特三人的发现有什么意义?
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