练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    某同学利用下图装置测量发芽种子的呼吸类型。假如种子已经消过毒且呼吸底物全部为葡萄糖，在不考虑环境因素影响的条件下，不可能出现的情况是：

    A．a 不动，b右移　                      B．a左移，b右移

    C．a 左移，b不动                        D．a右移，b左移

     

    【答案】

    D

    【解析】

    试题分析：本题考查发芽种子的呼吸类型。

    C6H12O6＋6H2O＋6O2→6CO2＋12H2O＋能量      

    C6H12O6→2酒精＋2CO2＋能量

    装置甲中NaOH吸收细胞呼吸产生的CO2，这样整个装置中气压变化，只能因为吸收O2

    引起的。如有氧呼吸，消耗氧气，气压降低，则红色液滴向左移动；如无氧呼吸，气压不变，则红色液滴不动。

    装置乙中气压变化，由吸收O2和产生的CO2引起的。如有氧呼吸，吸收O2和产生的CO2相等，气压不变，则红色液滴不动；如无氧呼吸，产生CO2，气压升高，则红色液滴向右移动。

    考点：装置测量发芽种子的呼吸类型。

    点评：本题设计较为巧妙，提升了学生提取信息和分析问题的能力。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2012届安徽省芜湖一中高三第二次模拟考试生物试卷 题型：综合题

    （12分）下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答：

    （1）图甲曲线中，当光照强度为W点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有              。
    （2）利用图乙装置来探究影响植物光合作用的因素实验中,若在灯与广口瓶之间放一隔热装置(假设对透光性无影响),这时我们可用这个装置来探究__________   与光合速率的关系。            是自变量，可以通过改变广口瓶与灯之间的__________ 来改变这一自变量，也可通过变换灯管的功率来改变。
    （3）若实验中每隔15min改变一次广口瓶与灯之间的距离，随着时间与距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因是：
    ①__________________________________________________________________ ；
    ②__________________________________________________________________ 。
    （4）据研究发现，当土壤干旱时，植物根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片，能调节气孔的开闭。他们做了如下实验：从该植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶片，分成三组,分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中，以分析叶片中X物质浓度与气孔开放程度之间的关系。一段时间后，可以测得的有关数据。（注：气孔导度越大，气孔开启程度越大。）
    以上方案有不完善的地方，请指出来并加以改正。
    a.___________________________________________________________________              b．__________________________________________________________________
    ②方案完善后，测得有关数据，得到下表的结果。

    测量指标

     
    分组
     

    		培养液中X的浓度/mol·m-3
    5×10-5
    		5×10-3
    		5×10-1
    叶片中X的浓度/mol·g-1（鲜重）
    		2.47
    		2.97
    		9.28
    叶片中的气孔导度/mol·m-2·a-1
    		0.54
    		0.43
    		0.27
    由此可以推测，随着培养液中X浓度的增大，植物光合作用强度_______，
    原因是_______________________________________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011届上海市奉贤区高三上学期调研测试生命科学试卷 题型：综合题

    回答关于光合作用的问题：（12分）
    下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答：

    38、图甲曲线中，当光照强度为X点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有                   。
    39、已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，甲曲线中a点将向      移动，b点将向     移动。
    40、图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱可以吸收灯光的热量，避免                。
    41、若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因是：
    ①                                                        ；
    ②                                                        。
    42、为了探究光照强度对光合速率的影响，利用乙图装置进行实验的设计思路是：      
                                                                   。（2分）
    43、某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样，分装于六对黑白瓶中，剩余的水样测得原初溶解氧的含量为12 mg/L，白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照条件下（由a→e逐渐加强），24小时后，实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量，记录数据如下：

    光照强度(klx)
    		0（黑暗）
    		a
    		b
    		c
    		d
    		e
    白瓶溶氧量mg/L
    		4
    		12
    		18
    		26
    		32
    		32
    黑瓶溶氧量mg/L
    		4
    		4
    		4
    		4
    		4
    		4
    该瓶中所有生物细胞在24 h内呼吸消耗的O2量为      mg/L。当水层光照强度为c 时，在24h内白瓶中植物产生的氧气量为      mg/L。光照强度至少为       (填字母)时，该水层产氧量才能维持生物正常生活耗氧量所需。当光照强度为       (填字母)时，再增加光照强度，瓶中溶解氧的含量也不会增加。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014届广东省广州市三校高三9月联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （12分）下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答：

    （1）Y点的含义是                      。已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，图甲曲线中X点将向             移动，Y点将向            移动。

    （2）Z处植物叶绿体中ADP的运动方向是                   ，若此时突然停止光照，C02供应不变，

    则叶绿体中C3的含量将会              。

    （3）利用图乙装置来探究影响植物光合作用的因素实验中，若在灯与广口瓶之间放一隔热装置(假设对透光性无影响),这时我们可用这个装置来探究影响植物光合速率的因素。其中              是自变量。若实验中每隔15min改变一次广口瓶与灯之间的距离，随着时间与距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因可能是                                          。

    （4）据研究发现，当土壤干旱时，植物根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片，能调节气孔的开闭。他们做了如下实验：取大小和生理状态一致的叶片若干，平均分为三组，分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中，以分析叶片中X物质浓度与气孔开放程度之间的关系。一段时间后，测得有关数据如下表。（注：气孔导度越大，气孔开启程度越大。）

    分组
     

    测量指标
     

    培养液中X的浓度/mol·m-3

    5×10-5

    5×10-4

    5×10-3

    叶片中X的浓度/mol·g-1（鲜重）

    2.47

    2.97

    9.28

    叶片中的气孔导度/mol·m-2·a-1

    0.54

    0.43

    0.27

    ① 以上方案有一处不完善的地方，请指出来并加以改正________________________________。

    ② 由上表可以推测，随着培养液中X浓度的增大，植物光合作用强度             ，原因是                                                   。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011-2012学年安徽省高三第二次模拟考试生物试卷 题型：综合题

    （12分）下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答：

    （1）图甲曲线中，当光照强度为W点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有               。

    （2）利用图乙装置来探究影响植物光合作用的因素实验中,若在灯与广口瓶之间放一隔热装置(假设对透光性无影响),这时我们可用这个装置来探究 __________    与光合速率的关系。             是自变量，可以通过改变广口瓶与灯之间的 __________  来改变这一自变量，也可通过变换灯管的功率来改变。

    （3）若实验中每隔15min改变一次广口瓶与灯之间的距离，随着时间与距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因是：

    ① __________________________________________________________________ ；

    ② __________________________________________________________________ 。

    （4）据研究发现，当土壤干旱时，植物根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片，能调节气孔的开闭。他们做了如下实验：从该植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶片，分成三组,分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中，以分析叶片中X物质浓度与气孔开放程度之间的关系。一段时间后，可以测得的有关数据。（注：气孔导度越大，气孔开启程度越大。）

    以上方案有不完善的地方，请指出来并加以改正。

    a.___________________________________________________________________              b．__________________________________________________________________

    ②方案完善后，测得有关数据，得到下表的结果。

    培养液中X的浓度/mol·m-3

    5×10-5

    5×10-3

    5×10-1

    叶片中X的浓度/mol·g-1（鲜重）

    2.47

    2.97

    9.28

    叶片中的气孔导度/mol·m-2·a-1

    0.54

    0.43

    0.27

    由此可以推测，随着培养液中X浓度的增大，植物光合作用强度_______，

    原因是_______________________________________________________________。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010-2011学年上海市奉贤区高三上学期调研测试生命科学试卷 题型：综合题

    回答关于光合作用的问题：（12分）

    下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答：

    38、图甲曲线中，当光照强度为X点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有                    。

    39、已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，甲曲线中a点将向       移动，b点将向      移动。

    40、图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱可以吸收灯光的热量，避免                 。

    41、若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因是：

    ①                                                         ；

    ②                                                         。

    42、为了探究光照强度对光合速率的影响，利用乙图装置进行实验的设计思路是：      

                                                                    。（2分）

    43、某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样，分装于六对黑白瓶中，剩余的水样测得原初溶解氧的含量为12 mg/L，白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照条件下（由a→e逐渐加强），24小时后，实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量，记录数据如下：

    光照强度(klx)

    0（黑暗）

    a

    b

    c

    d

    e

    白瓶溶氧量mg/L

    4

    12

    18

    26

    32

    32

    黑瓶溶氧量mg/L

    4

    4

    4

    4

    4

    4

    该瓶中所有生物细胞在24 h内呼吸消耗的O2量为      mg/L。当水层光照强度为c 时，在24h内白瓶中植物产生的氧气量为       mg/L。光照强度至少为        (填字母)时，该水层产氧量才能维持生物正常生活耗氧量所需。当光照强度为        (填字母)时，再增加光照强度，瓶中溶解氧的含量也不会增加。

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案