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    下列各项中，椰子树的结构层次正确的是（　　）
    A、细胞-组织-器官-个体
    B、细胞-器官-组织-系统
    C、细胞-组织-器官-系统
    D、细胞-组织-系统-个体
    考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
    专题：
    分析：首先要明确动物体和植物体的结构层次是怎样的．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体思考解答．
    解答： 解：植物无系统这个结构层次，故椰子树的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体．
    故选：A．
    点评：本题考查了生命系统的结构层次，要求考生识记生命系统的结构层次，明确植物没有系统这一层次．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不是DNA和RNA在化学结构上区别的是（　　）
    A、碱基不同
    B、五碳糖不同
    C、在细胞中的分布不同
    D、空间结构不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于《颤藻和水绵细胞的比较观察》实验：
    观察颤藻和水绵细胞的结构时，常用的染色剂是
     
    ，染色后，在显微镜的视野中看到在
     
    细胞内有棕色的形状固定的结构，可判断为
     
    生物．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示是组成人体细胞的主要元素及其比例．下列相关叙述中，错误的是（　　）
    A、图中所示为细胞鲜重中元素的比重
    B、因为O元素含量最多，所以O元素是构成有机物的根本元素
    C、细胞失去大部分水分后，C元素比重最大
    D、图中含有的元素在非生物界也可以找到

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为细胞中四种有机化合物的组成，请依据主要功能分析回答：

    （1）A是指
     
    ；E在动物体内是指
     
    ，在植物体内是指
     
    ．
    （2）D是指
     
    ，每一个D分子包括 一分子的
     
    、一分子的
     
    和一分子的五碳糖．
    （3）C是指
     
    ，其结构通式是
     
    ，由两分子C形成G时，相对分子质量会减少
     
    ，分子之间通过
     
    （以化学结构表示）连接．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种昆虫长翅A对残翅a为显性，直翅B对弯翅b为显性，有刺刚毛  D对无刺刚毛d为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上．现有这种昆虫一个体细胞的基因型如图所示．下列说法正确的是（　　）
    A、长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传遵循自由组合定律
    B、若无互换，该昆虫一个初级精母细胞产生的精细胞的基因型有4种
    C、该昆虫细胞减数分裂后期，移向细胞同一极的基因有A、a、b、b、D、d
    D、为验证基因的自由组合定律，可用基因型为aabbdd的异性个体来与该昆虫进行交配

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    Ⅰ、某种动物棒状尾（A）对正常尾（a）为显性，黄色毛（B）对白色毛（b）为显性，但是雌性个体无论基因型如何，均表现为白色毛．两对基因均位于常染色体上并遵循基因自由组合定律．请回答：
    （1）如果一只黄色个体与一只白色个体交配，生出一只白色雄性个体，则父本、母本、子代个体的基因型分别是
     
    、
     
    、
     
    ．
    （2）若依据子代的表现型判断出性别，下列两个杂交组合中，能满足要求的是
     
    ．
    ①AABB×aabb②AaBb×aabb③AABb×aaBb④AaBB×aaBb
    （3）如果一只表现型为棒状尾黄色和一只棒状尾白色的亲本杂交，F1表现型：雄性
    3
    8
    棒状黄色、
    1
    8
    正常尾黄色、
    3
    8
    棒状白色、
    1
    8
    正常尾白色；雌性
    3
    4
    棒状白色、
    1
    4
    正常尾白色，则两个亲本的基因型组合为
     
    、
     
    （表明亲本的雌雄）．
    Ⅱ、摩尔根运用假说一演绎法，通过研究果蝇眼色的遗传证明了萨顿提出的“基因在染色体上”假说．请完成下列摩尔根假说一演绎的研究过程：
    ①观察现象：P：红眼（♀）×白眼（♂）→F1红眼（♀、♂）
    F1红眼（♀、♂）相互交配→F2红眼（♀）：白眼（♂）=2：1：1
    ②提出问题：
     

    ③提出假说：
     
    ．
    ④演绎推理：用遗传图解表示上述假说对测交的演绎过程（假设控制眼色的基因为A-a）
     

    ⑤实验验证：测交实验结果证明演绎推理的正确．
    ⑥得了结论：控制果蝇眼色的基因色位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学工作者从温度为55～65℃的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌，并从该细菌中提取了脂肪酶．回答问题：
    （1）测定脂肪酶活性时，应选择
     
    作为该酶作用的物质，反应液中应加入缓冲溶液以维持
     
    稳定．
    （2）目前发现大多数酶的化学本质为蛋白质，少数为
     
    ．若该酶的化学本质为蛋白质，为验证此结论，可将该酶液与
     
    试剂混合，反应液呈
     
    色．
    （3）根据该细菌的生活环境，某同学简要写出了测定该酶催化作用最适温度的实验思路：在一定温度范围内（包括55～65℃）设置温度梯度，分别测量酶活性，若所测数据内出现峰值，则峰值所对应的温度范围即为该酶催化作用的最适温度范围．否则，扩大温度范围．继续实验，直到出现峰值．该实验思路中，自变量是
     
    ，因变量是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据基因的自由组合定律，在正常情况下，基因型为YyRr的豌豆不能产生的配子是（　　）
    A、YRB、YrC、yRD、YY

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