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19.某种鸟类有黑羽(BB或Bb)和灰羽(bb)两种表现型;现有一均为黑羽的该鸟类种群(各基因型雌雄比例均等),自由交配后,F1中灰羽比例仅占1%,则该群鸟类种群中纯合子占(  )
A.20%B.80%C.82%D.98%

分析 根据题意分析可知:某种鸟类有黑羽(BB或Bb)和灰羽(bb)两种表现型,说明黑羽是显性性状,灰羽是隐性性状,其遗传遵循基因的分离定律.

解答 解:由于该鸟类种群中均为黑羽,且各基因型雌雄比例均等,自由交配后,F1中灰羽比例仅占1%,说明该群鸟类种群中B的频率为90%,b的频率为10%.由于该鸟类种群中均为黑羽,基因型只有BB和Bb两种,且B的频率为90%,b的频率为10%,所以BB占80%,Bb占20%.
故选:B.

点评 本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞免疫和体液免疫的共同点是

A.都能产生抗体 B.都属于非特异性免疫

C.免疫细胞都在骨髓中成熟 D.都能产生记忆细胞

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12.学习了生物学,可以帮助我们建立良好的生活习惯,减少伤害挽救生命,让我们生活的更健康,下列说法不正确的是(  )
A.远离地沟油,不吃地摊上的垃圾食品
B.发现有人因溺水而窒息,不加处理,立即送医院救治
C.进行皮肤移植时,尽量用自身皮肤,防止发生排异反应
D.非处方药可以自行判断、购买和使用,但也要注意用药安全

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体内环境的叙述,错误的是

A.抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中

B.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等

C.组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大

D.血浆的成分稳定时,机体达到稳态

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是人体体液免疫示意图,①〜⑥表示相关的生理过程.请据图回答下列问题:

(1)免疫系统具有防卫功能、功能;人体有三道防线抵御病原体的攻击,其中皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线;主要由免疫器官和免疫细胞组成的是人体的第三道防线,属于特异性(非特异性、特异性)免疫.
(2)参与特异性免疫的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞,其中B细胞主要靠产生抗体(抗体、淋巴因子)“作战”,这种方式称为体液免疫(体液免疫、细胞免疫);T细胞主要靠直接接触靶(浆、靶)细胞“作战”,这种方式称为细胞免疫(体液免疫、细胞免疫).
(3)图中抗原经吞噬细胞处理后传递给T细胞,T细胞产生,在其作用下,B细胞经过③产生浆细胞和记忆细胞.当同种抗原再次进入机体时,免疫系统主要通过(用标号和箭头表示)发挥作用.
(4)图中不能识别抗原的细胞是浆细胞,既能参与体液免疫也能参与细胞免疫的细胞有吞噬细胞和T细胞.
(5)HIV主要攻击图中的T(淋巴)细胞细胞,进而使人体免疫能力几乎丧失;器官移植时受体会对移植器官产生“排异反应”,此过程中主要是免疫起作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.图甲表示反射弧的部分结构,图乙表示两个神经元连接处的部分结构.请据图回答相关问题:

(1)一个完整的反射弧,除了图甲所示结构以外,还包括感受器、效应器.
(2)假设图甲C处连接一块受到刺激可以收缩的肌肉,并在图示处剪断传出神经,刺激A端肌肉能(能、不能)收缩;刺激B端肌肉不能(能、不能)收缩.若刺激剪断处的某一端出现收缩活动,该活动不能(能、不能)称为反射活动,主要原因是反射弧的结构不完整.
(3)当兴奋传导到图乙中①处时,兴奋部位膜电位为内正外负.
(4)乙酰胆碱(ACh)是一种兴奋型神经递质,是由图乙中[③]突触前膜释放的,当兴奋传到传出神经末梢时,ACh与 ACh受体结合,引起肌肉收缩,当完成一次兴奋传递后,ACh立即被分解.若某种药物可以阻止ACh的分解,则会导致肌细胞持续兴奋(或肌肉持续收缩).

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11.某地区一些玉米植株比一般的玉米植株早熟、生长整齐而且健壮,果穗大、籽粒多,因此,这些植株可能是(  )
A.单倍体B.三倍体C.四倍体D.杂交种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图表示某种蛋白质中相关基团的数目,据图可知该蛋白质(  )
A.由两条肽链组成B.共有125个肽键
C.R基中共含17个氨基D.形成过程中脱去111分子的水

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种和基因工程育种等,下面对这五种育种方法的说法正确的是(  )
A.涉及的原理有:基因突变、基因重组、染色体变异
B.都在细胞水平上操作
C.都不可能定向改造生物的遗传性状
D.都不能通过产生新基因从而产生新性状

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