A. | 具有相对性状的纯合子亲本杂交,子一代表现出来的性状都为显性性状 | |
B. | 凡体细胞中含有两个染色体组的个体称做二倍体 | |
C. | 自由组合定律指在减数分裂形成配子时,同源染色体上等位基因分离的同时,非等位基因之间自由组合 | |
D. | 一个基因能多次突变,产生多种新基因 |
分析 1、显性性状的概念是在完全显现的情况下,具有两个相对性状的纯合体进行杂交,子一代表现出的那个亲本的性状是显性性状,未表现出的性状为隐性性状.
2、单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体.凡是由配子发育而来的个体,均称为单倍体.体细胞中可以含有1个或几个染色体组.凡是由受精卵发育而来,且体细胞中含有两个染色体组的生物个体,均称为二倍体.几乎全部动物和过半数的高等植物都属于二倍体.
3、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.
4、基因突变是DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变;意义能产生新的基因,生物变异的根本来源,为生物进化提供原材料.
解答 解:A、在完全显性的情况下,具有一对相对性状的两纯合子亲本杂交,子一代中表现出来的性状为显性性状,A错误;
B、由受精卵发育的个体,体细胞中含有两个染色体组的个体称做二倍体;由配子发育的个体,体细胞中含有两个染色体组的个体也叫单倍体,B错误;
C、自由组合定律指在减数分裂形成配子时,同源染色体上等位基因分离的同时,非同源染色体上非等位基因之间的自由组合,C错误;
D、基因突变是新基因产生的途径,D正确.
故选:D.
点评 本题考查显性性状的概念、基因的自由组合定律、二倍体的概念、基因突变的相关知识,意在考查学生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力.
科目:高中生物 来源:2016届吉林第一中学校高三质量检测(六)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因、性状以及二者关系的叙述正确的是
A.基因在染色体上呈线性排列,基因前端有起始密码子,末端有终止密码子
B.基因能够通过表达实现遗传信息在亲代和子代之间的传递
C.性状受基因的控制,若基因发生突变,该基因控制的性状也必定改变
D.通过控制酶的合成从而控制性状,是基因控制性状的途径之一
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
弃耕年数 | 优势植物 | 其他常见植物 |
0~1 | 马唐草 | |
1 | 飞篷草 | 豚草 |
2 | 紫菀 | 豚草 |
3 | 须芒草 | |
5~10 | 短叶松 | 火炬松 |
50~150 | 栎等硬木树 | 山核桃 |
A. | 在演替过程中不断形成新物种,并取代原有的物种 | |
B. | 随着时间的推移,群落的垂直结构变得复杂 | |
C. | 群落演替使生态系统对光能的利用率提高 | |
D. | 与草本植物阶段相比,木本植物阶段的演替比较缓慢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
灰身圆眼 | 灰身棒眼 | 黑身圆眼 | 黑身棒眼 | |
雄性 | $\frac{3}{8}$ | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{1}{8}$ |
雌性 | $\frac{3}{4}$ | 0 | $\frac{1}{4}$ | 0 |
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科目:高中生物 来源:2016届吉林第一中学校高三质量检测(六)生物试卷(解析版) 题型:选择题
某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气,乙发酵罐中没有氧气,其余条件相同且适宜。实验过程中每小时测定两发酵罐中氧气和酒精的物质的量,记录数据并绘成如下的坐标图。据此,下列说法中正确的是
A.在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳之比为8∶5
B.甲、乙两发酵罐分别在第3 h和第0 h开始进行厌氧呼吸
C.甲、乙两发酵罐实验结果表明酵母菌为异养厌氧型生物
D.该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用萃取法来提取芳香油,要求原料尽可能细小 | |
B. | 用萃取法提取的芳香油要易溶于有机溶剂 | |
C. | 在浸泡植物材料时,要选用低沸点的有机溶剂 | |
D. | 芳香油充分溶解于有机溶剂后,再把芳香油蒸发出来,剩余有机溶剂,从而使芳香油和有机溶剂分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届吉林第一中学校高三质量检测(六)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物膜结构和功能的说法正确的是
A.内质网的膜上附着有多种酶,有利于化学反应的顺利进行
B.细胞之间的信息交流必须依赖于细胞膜上的特异性受体
C.相对于所有真核细胞利用原核细胞可以获得更纯净的细胞膜
D.原核细胞没有具膜的细胞核,真核细胞只有一个具核膜的细胞核
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