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下列关于细胞内合成ATP的叙述中.不正确的是(  )
A、线粒体中有机物分解释放的能量主要用于合成ATP
B、酵母菌在有氧和无氧条件下,细胞质基质中都能形成ATP
C、在有光条件下,叶绿体中才能合成ATP
D、有机物的氧化分解总是与ATP的合成相关联
考点:ATP与ADP相互转化的过程,ATP在能量代谢中的作用的综合
专题:
分析:合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用,场所在线粒体,细胞质基质,叶绿体.
光反应:(1)水的光解:2H2O→4[H]+O2 (2)ATP的形成:ADP+Pi+能量→ATP
有氧呼吸:C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量,1mol的葡萄糖释放2870KJ的能量,其中1161KJ用于合成ATP;无氧呼吸:C6H12O6→2酒精+2CO2+能量,1mol的葡萄糖释放196.65KJ的能量,其中61.08KJ用于合成ATP.
解答: 解:A、线粒体中有机物分解释放的能量主要以热能形式散失,一部分用于合成ATP,故A错误;
B、酵母菌是兼性厌氧菌,有氧和无氧条件都能进行细胞呼吸,并且第一阶段是相同的,葡萄糖在细胞质基质中分解生成丙酮酸、[H]和少量的能量,故B正确;
C、叶绿体生成ATP是在光反应阶段,必须有光、色素和酶才能进行,故C正确;
D、细胞呼吸的实质是氧化分解有机物,释放能量,一部分用于合成ATP,故D正确.
故选:A.
点评:本题考查ATP合成、光合作用和呼吸作用的相关知识,考查知识点较多,但难度不大,需要注意B选项中有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

能正确表示蛋白质分子由简到繁结构层次的一组数字是(  )
①氨基酸  
②C、H、O、N等化学元素 
③氨基酸分子相互结合  
④肽链  
⑤形成具有一定空间结构的蛋白质分子.
A、①②③④⑤
B、②①④③⑤
C、②①③⑤④
D、②①③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

通过人体神经元细胞模式图分析,不正确的是(  )
A、④中的物质属于神经递质,释放到⑤的方式是外排(胞吐)
B、A点属于神经元的轴突部分
C、若抑制该细胞的呼吸作用,将不影响神经兴奋的传导
D、若刺激A点,图中电流计B将发生2次方向相反的偏转

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞膜的叙述,不正确的是(  )
A、组成细胞膜的脂质有磷脂和脂肪
B、在细胞膜中,糖类可以和蛋白质、脂质结合形成糖蛋白和糖脂
C、组成细胞膜的化学元素主要是C、H、O、N、P
D、癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于光合作用与细胞呼吸的叙述,正确的是(  )
A、无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜
B、夏季连续阴天,大棚中液晚适当降低温度,可提高作物产量
C、CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中
D、光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲、乙、丙三图是细胞的部分结构或细胞的模式图.下列对有关图的描述错误的是(  )
A、图中甲、乙、丙分别是线粒体、细胞核、细菌
B、三种结构中都有由DNA和蛋白质构成的染色体
C、从结构上看,甲和乙的相同点是都具有双层膜结构
D、从功能上看,甲和丙的相同点是都能进行有机物氧化分解

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关生物进化和物种形成的叙述,正确的是(  )
A、环境条件的改变使生物产生定向变异,从而决定生物进化方向
B、生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和物种多样性
C、生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生
D、只要环境条件保持稳定,种群的基因频率一定不会发生变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于ATP的叙述中,正确的是(  )
A、ATP是细胞所有生命活动的直接能量来源
B、ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能或化学能
C、肺泡与外界内的气体交换要消耗细胞内有机物分解产生的ATP
D、ATP分子中有三个磷酸基团,三个高能磷酸键

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有三个番茄品种,A种的基因型为aaBBDD,B种的基因型为AAbbDD,C种的基因型为AABBdd,三种等位基因分别位于三对同源染色体上.若通过杂交育种要获得aabbdd植株,且每年只繁殖一代,至少需要的时间为(  )
A、2年B、3年C、4年D、5年

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