A、各种生物膜在结构和化学组成上完全相同 |
B、生物膜包括生物体内的所有膜结构 |
C、各种生物膜在结构、功能上各自独立 |
D、细胞内广阔的膜面积为酶提供了附着位点,为多种化学反应的进行创造了有利条件 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、精子、卵子、不确定 |
B、精子、不确定、卵子 |
C、卵子、精子、不确定 |
D、卵子、不确定、精子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高 |
B、在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化 |
C、使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同 |
D、在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、各种生物的细胞壁都可以用纤维素酶和果胶酶进行分解 |
B、植物细胞中能够产生ATP的场所只有线粒体和叶绿体 |
C、植物根尖细胞中无叶绿体,故用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体 |
D、促甲状腺激素只能作用于甲状腺细胞,是因为甲状腺细胞具有特定的膜蛋白,而促甲状腺激素的运输不是定向运输到甲状腺细胞的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
序号 | 检测对象 | 中文名称 | 相关物质及检出的意义 |
1 | HBsAg | 表面抗原 | 包绕在乙肝病毒最外层.单独的HBsAg无传染性 |
2 | HBsAb | 表面抗体 | 人体产生,保护肝脏 |
3 | HBeAg | E抗原 | 乙肝病毒的“内部零件”,标志着乙肝病毒正在复制,有明显的传染性. |
4 | HBeAb | E抗体 | 表明病毒复制的终止或仅有低度复制,传染性消失或有轻微的传染性 |
5 | HBcAb | 核心抗体 | 乙肝病毒的“核心零件”(HBcAg)的抗体,它表示乙肝病毒在复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞是植物体最基本的生命系统结构层次,细胞壁是细胞的边界 |
B、在癌变的细胞中,细胞膜的成分及其含量可能会发生改变 |
C、细胞膜的基本骨架和细胞骨架的化学本质是相同的 |
D、吞噬细胞吞噬抗原体现了细胞膜的功能性特点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、自由水在人体内是良好的溶剂 |
B、衰老的细胞水分减少 |
C、人体内废物的排出需要水 |
D、自由水可以参与某些细胞结构的组成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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