练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下图是表示农业生产上关于两对相对性状的两种不同育种方法的过程示意图。请根据图回答下面的问题。

    （1）图中A→B→C→D所表示的育种方法是_________育种，其显著的优点是_______________________________________________________。

    （2）从到连续多代自交的目的是提高_______的含量；从开始逐代进行人工选择是为了淘汰_______，为什么这种选择必须从开始而不能从开始？_____________________________________。

    （3）图示的两种育种方法都是从亲本杂交开始，这样做的目的是_______________________。

    答案：略
    解析：

    （1）单倍体，显著缩短育种时间

    （2）纯合子，表现型不符合育种目标的个体不出现性状分离，才出现性状分离

    （3）两个亲本控制的优良性状的基因集中到中，再从→的过程中发生基因（性状）重组，培育出符合育种目标的优良品种


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：新教材新学案　生物2必修　遗传与进化（配人教版） 人教版 题型：022

    下图是表示农业生产上关于两对相对性状的两种不同育种方法的过程示意图。请根据图回答下面的问题。

    (1)

    图中A→B→C→D所表示的育种方法是________育种，其显著的优点是________。

    (2)

    从F1到F4连续多代自交的目的是提高________的含量；从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰________，为什么这种选择必须从F2开始而不能从F1开始？________。

    (3)

    图示的两种育种方法都是从亲本杂交开始，这样做的目的是________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：071

    下图是表示农业生产上关于两对相对性状的两种不同育种方法的过程示意图。请根据图回答下面的问题。

    （1）图中A→B→C→D所表示的育种方法是_________育种，其显著的优点是_______________________________________________________。

    （2）从到连续多代自交的目的是提高_______的含量；从开始逐代进行人工选择是为了淘汰_______，为什么这种选择必须从开始而不能从开始？_____________________________________。

    （3）图示的两种育种方法都是从亲本杂交开始，这样做的目的是_______________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011-2012学年安徽省省城名校高三第二次联考生物试卷 题型：综合题

    下图表示绿色植物的光合作用和细胞呼吸之间的密切关系。请据图回答问题：

    (1) 过程①发生的能量变化是。农业生产上使用的薄膜如果是绿色的，则不利于提髙大棚蔬菜的产量，原因是________________________。

    (2) 过程②、④、⑤发生的场所分别是________________,过程②除了图中的条件外，还需要的条件是________________________________

    (3 )下面的坐标表示两种植物在适宜温度下，光照强度对它们光合作用的影响曲线。

    ①甲、乙两种植物的呼吸速率是否相等？为什么? ________________________。

    ②C点上限制甲、乙两植物光合作用的外界因素主要是什么? ________________________。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：模拟题 题型：读图填空题

    下图表示绿色植物的光合作用和细胞呼吸之间的密切关系。请据图回答问题：
    (1)过程①发生的能量变化是____________。农业生产上使用的薄膜如果是绿色的，则不利于提高大棚蔬菜的产量，原因是____________。
    (2)过程②、④、⑤发生的场所分别是___________，过程②除了图中的条件外，还需要的条件是_____________。
    (3)下面的坐标表示两种植物在适宜温度下，光照强度对它们光合作用的影响曲线。
    ①．甲、乙两种植物的呼吸速率是否相等？为什么？_____________。
    ②．C点上限制甲、乙两植物光合作用的外界因素主要是什么？______________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案