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细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是细胞代谢的主要场所.请回答:
(1)图
 
是细菌细胞模式图,该细胞与甲细胞最主要的区别是
 

(2)甲图细胞中原生质层包括(写标号)
 
,相当于渗透装置中的
 

(3)乙图细胞可以产生抗体,抗体从合成至分泌到细胞外,依次经过的具膜结构是(填标号)
 

(4)图中细胞共有的细胞器是
 
,其在乙图的分布场所是
 
 

(5)若甲细胞为洋葱根尖分生区细胞,则不应具有的结构有[]
 
和[]
 
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:分析甲图:甲为植物细胞结构示意图,其中结构①~14依次是细胞壁、高尔基体、核仁、核膜、染色质、内质网、细胞核、线粒体、叶绿体、液泡膜、细胞质、细胞膜、原生质层.
分析乙图:乙图是动物细胞结构示意,其中结构①~⑦依次表示:内质网、核糖体、高尔基体、线粒体、囊泡、细胞膜、分泌蛋白.
分析丙图:丙图细胞没有成形的细胞核,为细菌,其中结构①~⑤依次表示:核糖体、拟核、细胞质、细胞壁、细胞膜.
解答: 解:(1)图中甲乙有由核膜包被而成的细胞核而丙没有,因此甲、乙属于属于真核细胞,而丙属原核细胞.
(2)原生质层包括11液泡膜、12细胞质和13细胞膜,相当于一层半透膜.
(3)抗体属于分泌蛋白,其合成与分泌过程为:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.因此抗体从合成至分泌到细胞外,依次经过的具膜结构是①内质网、③高尔基体(⑤囊泡)、⑥细胞膜.
(4)甲和乙为真核细胞,丙为原核细胞,真核细胞和原核细胞共有的细胞器是核糖体;在乙图中,部分核糖体分布在细胞质基质中,部分核糖体吸附在内质网上,还有少量核糖体分布在线粒体中.
(5)洋葱根尖分生区细胞不成熟,没有11大液泡,同时根部细胞也没有9叶绿体.
故答案为:
(1)丙    无核膜包被的成形的细胞核
(2)13、11、12    半透膜
(3)①③(⑤)⑥
(4)核糖体    细胞质基质    内质网(线粒体)
(5)9叶绿体    11大液泡
点评:本题考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

人类的遗传病中,当父亲是某病患者时,无论母亲是否有病,他们子女中的女孩全部患此病,这种遗传病最可能是(  )
A、常染色体显性遗传病
B、常染色体隐性遗传病
C、Ⅹ染色体显性遗传病
D、Ⅹ染色体隐性遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:

某科研小组做了一系列生理实验,将小鼠先后置于25℃、0℃、25℃环境中,每一环境中均生活15min,从开始到结束,每隔5min测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量,共测10次,假设测量过程不影响激素的分泌,测量结果(相对值)如下表:
表一:
25℃0℃25℃
起始123456789
A0.450.450.440.450.550.550.520.500.460.45
B0.310.310.310.300.300.600.620.380.330.32
C0.230.230.230.230.180.170.160.220.230.23
(1)据题中所给信息可知,进入0℃环境时,首先增加的是哪项生理指标:
 
(填表中字母),它代表的是
 
;表一中C项代表的是
 

(2)实验过程中,能直接调节小鼠产热量的生理指标是
 
(填表中字母),能调节小鼠散热量的生理指标是
 
(填表中字母).其中表一中A的分泌受
 
激素和
 
激素的调节,这两种激素中对A的分泌的调节属于反馈调节的激素是
 

(3)与25℃相比,小鼠在0℃条件下表二选项中符合事实的是
 

表二:
产热量散热量耗氧量肾上腺素含量体内酶活性
A增强
B不变
C减弱
D不变
(4)实验中若破坏小鼠的下丘脑,与正常鼠相比较,除了体温不能保持相对恒定之外,还可能观察到哪些异常生理现象或症状?
 

①生长发育情况;②尿量的多少;③精神萎靡与否;
A.仅能观察①B.仅能观察②C.仅能观察③D.①②③都可以做为观察指标
(5)若将一只青蛙从25℃环境移至0℃环境中,一段时间内,青蛙的产热量
 
散热量(大于/等于/小于).

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科目:高中生物 来源: 题型:

禽流感是禽流行性感冒的简称,感染高致病性禽流感的鸡群常常“全军覆没”,2005年世界上发现了能感染人类的H5N1型高致病性禽流感病毒,该病毒的遗传物质由8个单链RNA片段组成,核衣壳外面有囊膜.根据所学知识回答下列问题:
(1)已治愈家禽的血清可用于治疗禽流感,原因是
 
,该病毒进入生物细胞内,效应T细胞识别靶细胞表面抗原的物质的化学本质是
 

(2)若感染禽流感后,发烧时应多喝水,此时血浆渗透压降低,刺激下丘脑中
 
,垂体释放
 
减少,此物质作用的靶器官是
 

(3)人体免疫系统包括
 
,在人感染禽流感病毒时,吞噬细胞参与体液免疫发挥的作用是
 

(4)免疫系统有时会出现功能异常,如:流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解,称为溶血性贫血,这种疾病称为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列关于植物激素调节的问题.
(一)为获得棉纤维既长又多的优质棉花植株,研究者对棉花植株中生长素与棉纤维生长状况的关系做了一系列研究. 
(1)在研究中发现,生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输,缺氧会严重阻碍这一过程,这说明生长素在棉花植株中的运输方式是
 

(2)图1中所示棉花植株的①、②、③三个部位中,生长素合成旺盛的部位是
 
,生长素浓度最高的部位是
 

(3)研究者比较了棉纤维将要从棉花胚珠上发生时,无纤维棉花、普通棉花和优质棉花胚珠表皮细胞中生长素的含量,结果如2图.从图中信息可知,生长素与棉纤维生长状况的关系是
 

(4)研究者用生长素类似物处理细胞,得到结果如下表,据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是
 

细胞内物质含量比值处理前处理后
DNA:RNA:蛋白质1:3.1:111:5.4:21.7
(二)图3表示植物生长素的不同浓度对植物生长的促进作用,请据图回答下列问题:
(1)曲线上C点表示
 

(2)若某植物顶芽的生长素浓度为g时,产生顶端优势现象,则侧芽生长素浓度范围是
 

(3)若用燕麦幼苗做向光性实验,并测得幼苗胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1:2,则据图3推测燕麦幼苗胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示淀粉、脂肪、蛋白质被人体摄入后的氧化分解代谢变化关系模式图.图中字母A、B、C、D、E、F表示某些分子、原子或基团,X代表某细胞器,数字表示相应的生理过程.请据图回答:

(1)请写出下列物质名称:A
 
  C
 
   D
 
  E
 
 F
 

(2)请写出下列生理过程名称:②
 
  ③
 

水的产生发生在X结构
 
 
部位,产生ATP最多的是过程
 

(3)葡萄糖、蛋白质、脂肪彻底氧化分解时,除释放能量外,还形成相同的代谢终产物
 

(4)发生脱氨基作用的过程有[].
(5)人体一般在
 
情况下进行过程⑥⑤,获得能量;当机体供氧不充足时,物质C能氧化分解产生
 

(6)写出有氧呼吸的反应式
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知CO2是限制植物光合作用强度的重要环境因素之一,在农业生产中往往需要采取一些措施来提高CO2含量已达到增产的目的.请结合图1回答有关问题:
(1)CO2限制光合作用的
 
阶段,使
 
的产生受到限制,从而间接限制
 
阶段.
(2)农业生产上往往施加有机肥来提高作物产量,原因是
 
,此时流经农田生态系统的总能量是
 

(3)限制A、B点光合速率的因素分别是
 
 
,阴雨天需采取什么措施防止减产?
 

(4)根据图示,判断如图(:①、②、③)曲线分别代表的含义:

图①:
 

图②:
 

图③:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

酶是活细胞产生的具有催化能力的有机物.对于生物的新陈代谢具有非常重要的作用,绝大多数酶属于蛋白质,具有高效性、专一性和作用条件比较温和等特性.根据起作用的部位不同,可以分为胞内酶和胞外酶.
(1)如图为某酶在不同温度下反应曲线和时间的关系(在反应物足够多的情况下),从图中可以获得的信息有(至少写出两条):
 
 

(2)胞外酶如
 
,在合成分泌过程中与之有关的细胞器有
 

(3)酶的分布位置与它的作用体现出一定的适应性,如与光合作用光反应阶段有关的酶分布在
 
,与无氧呼吸有关的酶分布在
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对于人体生命活动调节的叙述中,正确的是(  )
A、正常人发高烧时,失水多于失盐,这时其渴觉中枢兴奋,抗利尿激素分泌量会增加
B、突触后膜上的受体与相应神经递质结合后,就会引起突触后神经元兴奋
C、激素只会被血液运送到靶器官、靶细胞
D、在寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是胰岛素和肾上腺素

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