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既可以判断一粒黄色玉米的遗传因子组成,又能保持其遗传特性的可能方案是

A.观察该黄粒玉米,化验分析化学成分
B.让其与白色玉米杂交,观察果穗上的玉米粒色
C.同株自花传粉,观察果穗上的玉米粒色
D.同株异花传粉,观察果穗上的玉米粒色

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科目:高中生物 来源: 题型:

给你一粒黄色玉米,请你从下列方案中选取一个既可判断其基因型又可保持其遗传特性的可能方案(    )

A.观察该黄粒玉米,化验分析其化学成分

B.让其与白色玉米杂交,观察果穗上玉米粒色

C.进行同株异花传粉,观察果穗上玉米粒色

D.让其进行自花传粉,观察果穗上玉米粒色

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江西省高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

给你一粒黄色玉米(玉米是雌雄同株、雌雄异花的植物),请你从下列方案中选一个既可判断其基因型又能保持纯种的遗传特性的可能方案  

A.观察该黄色玉米,化验其化学成分         B.让其与白色玉米杂交,观察果穗

C.进行同株异花传粉,观察果穗             D.让其进行自花受粉,观察果穗

 

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科目:高中生物 来源:2014届河北省高一下学期第1次考试生物(文)试卷 题型:选择题

既可以判断一粒黄色玉米的遗传因子组成,又能保持其遗传特性的可能方案是

A.观察该黄粒玉米,化验分析化学成分

B.让其与白色玉米杂交,观察果穗上的玉米粒色

C.同株自花传粉,观察果穗上的玉米粒色

D.同株异花传粉,观察果穗上的玉米粒色

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

既可以判断一粒黄色玉米的遗传因子组成,又能保持其遗传特性的可能方案是


  1. A.
    观察该黄粒玉米,化验分析化学成分
  2. B.
    让其与白色玉米杂交,观察果穗上的玉米粒色
  3. C.
    同株自花传粉,观察果穗上的玉米粒色
  4. D.
    同株异花传粉,观察果穗上的玉米粒色

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