【题目】在4月下旬一个晴天的9:00～11:30，研究龙井茶树的光合速率及其影响因素，实验结果如图所示。请回答下列问题：
（1）研究表明，中层叶光合速率显著小于上层叶的原因是_________。若大量采摘上层叶、中层叶，则下层叶的叶绿素含量将会_______，呈现上层叶和中层叶的特征。
（2）叶绿素分布于叶绿体的_____中，其参与的光反应可以把______转变为NADPH，同时在NADPH中储存_________。
（3）叶温能通过影响_______的活性来影响光合速率。若要研究叶温对茶树上层叶光合速率的影响，请简要说明控制自变量的方法：__________。
【答案】 光强度小 增大（升高） 类囊体（膜）／基粒 NADP+ 能量／化学能 （光合作用有关）酶 （各组）上层叶置于不同温度环境中
【解析】【试题分析】
本题以柱形图的形式考查影响光合作用的环境因素。可通过认真读图获取有用的信息，再结合所学的相关知识，根据题意进行分析作答。
（1）据图可知，中层叶接受的光照强度明显小于上层也接受的光照强度，导致中层叶光合速率显著小于上层叶；叶绿素的合成需要适宜的光照，若大量采摘上层叶、中层叶，则下层叶接受的光照强度会增大，其叶绿素含量将会增大（升高），呈现上层叶和中层叶的特征。
（2）叶绿素分布于叶绿体的类囊体（膜）（基粒）中，其参与的光反应可以把NADP+转变为NADPH，同时在NADPH中储存能量。
（3）叶温能通过影响光合作用有关酶的活性来影响光合速率；若要研究叶温对茶树上层叶光合速率的影响，则温度是自变量，根据单一变量原则，其他无关变量需保持相同且适宜，因此，控制自变量的方法为（各组）上层叶置于不同温度环境中。
快捷英语周周练系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】对某种植物种子进行甲、乙、丙、丁四种处理，将每种处理后的种子分成两组：一组用于在不同温度和水分等条件下进行萌发实验并测定发芽率；另一组用于测定种子中脱落酸、赤霉素两种激素的含量，结果见下表和下图。请回答下列问题。
处理方法 | 种子萌发率/% |
(室温、保湿) | 0 |
乙(4 ℃、保湿) | 100 |
丙(4 ℃、水浸种) | 98 |
丁(4 ℃、干燥) | 0 |
(1)请结合表分析，有利于该种子萌发的外界条件是_______________________。
(2)结合表和图分析，有同学提出了两种激素对种子的萌发作用不同的观点，为了验证两种激素对种子萌发所起的不同作用，现用白菜种子为材料，以白菜种子萌发率为指标进行实验，请完善下列实验步骤，并预测结果，得出结论。
实验步骤：
①配制适宜浓度的脱落酸和赤霉素水溶液。
②取600粒颗粒饱满的白菜种子，均分为________组，并编号。
③分别用________和________处理A组和B组的白菜种子，并将各组都置于相同且适宜的温度下培养，并保证萌发时有充足的等量的水分。
④一段时间后，统计各组的萌发率。
⑤预测结果： ____________________________________________________。
⑥得出结论： ____________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】囊性纤维病的实例可以说明
A．基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状
B．DNA中某个碱基发生改变，生物体合成的蛋白质必然改变
C．基因通过控制激素的合成，控制生物体的性状
D．基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】把人的胰岛素的信使RNA加入到大肠杆菌的细胞中，结果能合成出人的胰岛素，这说明
A．人的DNA可以指导大肠杆菌的蛋白质合成
B．绝大多数生物共用一套遗传密码
C．人胰岛素的合成基因进入了大肠杆菌
D．大肠杆菌细胞中具有胰岛素基因
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图是几个不同生物的基本结构示意图．请据图回答：
（1）既有核糖体，也有染色体的是（填字母）；
（2）一定能进行光合作用的是（填字母）；
（3）图B的9结构的主要成分是；
（4）A、B在细胞结构最根本的区别是前者；C、D结构最根本的区别是后者；
（5）A细胞的结构③是 ．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】干扰素是治疗癌症的重要药物，它必须从血中提取，每升人血只能提取0.5μ·g，所以价格昂贵。 现在美国加利福尼亚州的基因公司用如下图的方式生产干扰素。试分析原理和优点。
（1）从人的淋巴细胞中取出干扰素基因后，一般是用______________方法快速扩增。
（2）目的基因与细菌的质粒相结合要依靠______________酶，起作用的化学键是______________。
（3）科学家在培养转基因作物时，常用______________方法将目的基因导入植物受体细胞。
（4）质粒做为基因工程最常用的载体，它具备运载体的哪些条件？（写2点即可）
①____________________________②____________________________。
（5）细菌质粒能与干扰素基因能够拼接其原因是：①具有相同的黏性末端或平末端；②______________。人的干扰素基因在酵母菌体内合成了人的干扰素，说明了____________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】农田中除农作物外,往往还有多种动物栖息。下图是某农田生态系统食物网的主要部分。请回答下列问题:
(1) 该生态系统的“基石”是____,蛇处于_____营养级,青蛙和蜘蛛之间的关系是______。
(2) 有些蛇可以利用颊窝感知田鼠散发的热量,从而在夜间捕食,这是利用了生态系统____信息传递的特点。
(3) 由于某种原因,农田没有进行及时的打理,农作物很快被杂草代替,这种生物群落的变化过程属于____演替。
(4) 某调查小组通过标志重捕法调查农田中某种田鼠的种群密度。在1 hm2范围内,第一次捕获标记40只田鼠,第二次在同一地点捕获30只,其中有标记的15只,则该田鼠的种群密度是____只·hm-2。若由于标记方法的不当导致被标记田鼠更容易被捕获,则会导致种群密度估算值和实际值相比____。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】小麦是一种重要的粮食作物，改善小麦的遗传性状是广大科学工作者不断努力的目标。下图是遗传育种的一些途径。请回答下列问题：
（1）为培育矮秆抗病品种，以矮秆易感病（ddrr）和高秆抗病（DDRR）小麦为亲本杂交得F1， F1自交得F2，F2中矮秆抗病类型出现的比例是_______。选F2矮秆抗病类型连续自交、筛选，直至____________,可获得纯种矮秆抗病类型。
（2）要在短时间内获得上述矮秆抗病品种，可选（填字母）__________途径所用的方法。其中的F环节常采用_______________技术。
（3）欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状，应选择图中__________（填字母）途径表示的技术手段最为可行。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分．下列有关该细胞的叙述中，不正确的是（ ） 
A.此细胞是真核细胞
B.此细胞可能是细菌细胞，也有可能是酵母菌细胞
C.结构1为线粒体，是细胞进行生命活动的“动力车间”
D.结构2、3不具有磷脂、蛋白质构成的膜
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com