【题目】如图表示人体甲状腺激素分泌的调节过程，①～③表示不同激素。请分析回答：
（1）图中激素②代表的激素是___________ （填中文）；激素③的化学本质是_____________。
（2）人突然进入寒冷环境后，③的分泌量将___________，从而___________ （填“提高”或“降低”）组织细胞代谢的速率，增加产热。
（3）③的分泌量达到一定值后，会___________ （填“促进”或“抑制”）①和②的分泌，进而使③的分泌量减少，这种调节机制称为___________。
（4）图中下丘脑除了分泌激素①外，还能合成并分泌___________激素，从而调节人体水平衡；图中垂体除了分泌的激素②外，还能分泌___________ （激素），促进人体生长。
（5）已知激素①是蛋白质类激素，若给正常动物饲喂含有激素①的食物，甲状腺合成并分泌物质③的量将______（升高、不变、下降）。
【答案】 促甲状腺激素 氨基酸衍生物 增多 提高 抑制 反馈 抗利尿激素 生长激素 不变
【解析】试题分析：本题以“人体甲状腺激素分泌的调节过程”示意图为情境，考查学生对甲状腺激素分泌的分级调节、水盐平衡调节等相关知识的掌握情况。从题图和题意中提取有效信息作为解题的切入点，据此结合问题情境进行分析作答。
(1) 图中激素②是由垂体分泌的促甲状腺激素；激素③是甲状腺激素，其化学本质是氨基酸衍生物。
(2) 人突然进入寒冷环境后，通过神经—体液调节，③所示的甲状腺激素的分泌量将增多，从而提高组织细胞代谢的速率，增加产热。
(3) ③的分泌量达到一定值后，会抑制下丘脑分泌激素①所示促甲状腺激素释放激素和抑制垂体分泌激素②所示的促甲状腺激素，进而使③的分泌量减少，这种调节机制称为反馈调节。
(4)下丘脑合成并分泌的抗利尿激素能够促进肾小管、集合管对水的重吸收，从而调节人体水平衡；垂体分泌的生长激素能促进人体生长。
(5) 已知激素①是蛋白质类激素，若给正常动物饲喂含有激素①的食物，因激素①被消化分解而失去作用，因此甲状腺合成并分泌物质③的量将不变。
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【题目】下列关于“探究温度影响淀粉酶活性”实验的叙述，错误的是
A．合理设定实验温度属于控制实验的自变量
B．淀粉与淀粉酶应分別达到设定温度后再混合
C．可选用碘液或斐林试剂对实验结果进行检测
D．淀粉的用量和保温时间均可能影响实验结果
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【题目】如图表示夏季晴天，某植物放在密闭的玻璃罩内一昼夜CO2浓度的变化情况，假设5时日出，19时日落，玻璃罩内的植物生理状态与自然环境中的相同。用CO2测定仪测得了一天中该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如图所示的曲线，下列有关说法正确的是（ ）
A. BC段较AB段CO2增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱
B. CO2浓度下降从D点开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的
C. FG段CO2浓度下降不明显，是因为光照强度减弱，光合作用减弱
D. H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收最多，光合作用最强
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【题目】如图一为坐骨神经腓肠肌实验，其中电流计放在传出神经纤维的表面，图二是某反射弧的部分结构。下列说法正确的是（ ）
A. 如果分别刺激图一中的①、②，刺激①不会引起肌肉收缩，刺激②会引起肌肉收缩
B. 刺激图一中②能检测到电流计指针有两次方向相反的偏转
C. 刺激图二中c点，电流计①指针不偏转，电流计②指针偏转两次
D. 刺激图二中c点，如果a处检测不到电位变化，原因是突触前膜释放了抑制性递质
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【题目】如图为一突触的结构，在a、b两点连接一个灵敏电流计，已知ab=bd，若分别刺激b、c两点，灵敏电流计指针各能偏转几次 （ ）
A. b点2次，c点1次 B. b点1次，c点1次
C. b点1次，c点2次 D. b点2次，c点0次
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【题目】如图所示为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析，不正确的是( )
A. ①过程表明细胞凋亡具有特异性，体现了生物膜的信息传递功能
B. 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达
C. ②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡的过程
D. 与凋亡相关的基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用
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【题目】胆固醇是人体中的一种重要化合物，血浆中胆固醇的含量受LDL(一种胆固醇含量为45%的脂蛋白)的影响。下图表示细胞中胆固醇的来源，分析并回答下列问题：
(1)人体中胆固醇的主要作用有：①__________________，②__________________。
(2)图中①过程为________。其产物彻底水解能得到________种不同的物质。②过程所需原料是________。已知mRNA1片段中有30个碱基，其中A和C共有12个，则其对应基因中G和T共有________个。
(3)LDL受体的化学本质是________，LDL可以与细胞膜上的LDL受体结合，通过_____(方式)进入细胞，此过程与细胞膜的________有关。
(4)从图中可以看出，当细胞胆固醇含量较高时，它可以抑制酶的合成和活性，也可以抑制________的合成。
(5)脂蛋白是蛋白质和脂质的复合体，细胞中既是蛋白质加工，又是脂质合成“车间”的是________，据上图分析可知，细胞对胆固醇的合成过程存在________机制。
(6)当LDL受体出现遗传性缺陷时，会导致血浆中的胆固醇含量________。
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