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某学生进行动、植物细胞的观察,部分观察的过程及结果记录如下,其中错误的是(  )
A、水绵细胞用碘液染色,显微镜下可以观察到蓝紫色的淀粉颗粒
B、当洋葱鳞叶表皮细胞和动物细胞失水时,前者更容易观察到原生质萎缩现象
C、洋葱鳞叶表皮中没有保卫细胞,也没有叶绿体
D、观察小麦苗根尖伸长区细胞,可见具螺纹的导管
考点:细胞观察实验
专题:
分析:本题综合考查淀粉的鉴定、细胞的失水现象、植物细胞的特点和根尖伸长区的特点,需结合具体的选项进行分析.
解答: 解:A、水绵是植物,光合作用的产物是淀粉,水绵细胞用碘液染色,显微镜下可以观察到蓝紫色的淀粉颗粒,A正确;
B、植物细胞由于有细胞壁,当植物失水时,可以观察到质壁分离,B正确;
C、保卫细胞控制气孔的关闭,主要分布在叶子上,洋葱鳞叶表皮中没有保卫细胞,也没有叶绿体,C正确;
D、观察小麦苗根尖成熟区细胞,有具螺纹的导管,D错误.
故选:D.
点评:本题借助于显微镜考查植物体的结构,解题的关键是掌握植物体各个结构的特点,结合结构和功能之间的关系,形成知识网络.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于数量性状的是(  )
A、人的耳垂有无
B、人的头发长短
C、人的ABO型血型
D、人的肤色深浅

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图,据图所做的判断正确的是(  )

①以上各细胞可能取自同一器官,在发生时间上存在乙→甲→丙的顺序
②甲、乙、丙三个细胞中都含有同源染色体
③乙细胞中含有4个染色体组
④丙细胞是次级精母细胞或极体,正常情况下其分裂产生的子细胞基因型相同.
A、②④B、②③C、①③D、①②

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因表达载体构建的相关叙述,不正确的是(  )
A、需要限制酶和DNA连接酶
B、必须在细胞内进行
C、抗生素抗性基因可作为标记基因
D、启动子位于目的基因的首端

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科目:高中生物 来源: 题型:

假定某动物体细胞染色体数目2N=4,据图指出的②③④⑤⑥各细胞所处的分裂期正确的是(  )
A、②为减数第一次分裂四分体时期,③为减数第二次分裂中期,④为减数第一次分裂后期⑤为减数第二次分裂后期,⑥为减数第二次分裂末期
B、②③④为减数分裂,分别为第一次分裂的前、中、后期,⑤⑥为有丝分裂后期
C、②④⑥分别为减数第一次分裂四分体时期、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期,③⑤分别为有丝分裂中期、有丝分裂后期
D、图中不含同源染色体的细胞为③⑤⑥,它们分别处于有丝分裂的中期、后期及末期

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科目:高中生物 来源: 题型:

对下列图形的相关描述正确的是(  )
A、
图中虚线表示其它条件不变时,升高温度生成物量与时间的关系
B、
图中Ⅲ2与Ⅱ4基因型相同的概率为
2
3
C、
图中a、b、c、d、e分别代表生态系统、群落、无机环境、种群、个体
D、
图中,在①处施加一适宜刺激,肌肉收缩,该过程属于反射活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中,细胞液浓度的变化情况是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述不正确的是(  )
A、果实发育所需的生长素主要来自顶芽
B、古细菌一般能生活在较极端的环境
C、分解代谢与合成代谢同时进行
D、无籽番茄与无籽西瓜培育的原理不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图一为高等绿色植物新陈代射的部分过程示意图,图二是一科技小组学生研究某种植物在一定的光照强度,不同的温度条件下光合作用的速率,他们以光合作用产生的氧气和释放到环境中的氧气(均在标准状况下)为指标来测定,下图表示他们观察记录的结果,请回答:

(1)图一表示的代谢过程主要发生在植物的
 
细胞,甲中的
 
结构上有反应所需的色素和酶,叶绿体色素吸收光能的特性是
 
,参与甲结构的三种大量矿质元素是
 

(2)图一说明光合作用强度比呼吸作用
 
,物质A是
 
,乙中发生反应的反应式有
 

(3)图二表示光合作用产生氧气的曲线是
 
,从图中可以看出在
 
温度下光合作用产生的氧气和呼吸作用消耗的氧气彼此相等.
(4)在20℃时,测得氧气的产生量、释放量分别是560ml/min、336ml/min,能用于合成淀粉或转化为其他有机物的葡萄糖量是
 
mol/min.
(5)如果该植物是玉米,已知在20℃每分钟光合作用产生1克葡萄糖要消耗1.6×1010焦耳的光能,那么在20℃时,该植物光合作用要消耗
 
 焦耳/分的光能.

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