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    某学生进行动、植物细胞的观察，部分观察的过程及结果记录如下，其中错误的是（　　）
    A、水绵细胞用碘液染色，显微镜下可以观察到蓝紫色的淀粉颗粒
    B、当洋葱鳞叶表皮细胞和动物细胞失水时，前者更容易观察到原生质萎缩现象
    C、洋葱鳞叶表皮中没有保卫细胞，也没有叶绿体
    D、观察小麦苗根尖伸长区细胞，可见具螺纹的导管
    考点：细胞观察实验
    专题：
    分析：本题综合考查淀粉的鉴定、细胞的失水现象、植物细胞的特点和根尖伸长区的特点，需结合具体的选项进行分析．
    解答： 解：A、水绵是植物，光合作用的产物是淀粉，水绵细胞用碘液染色，显微镜下可以观察到蓝紫色的淀粉颗粒，A正确；
    B、植物细胞由于有细胞壁，当植物失水时，可以观察到质壁分离，B正确；
    C、保卫细胞控制气孔的关闭，主要分布在叶子上，洋葱鳞叶表皮中没有保卫细胞，也没有叶绿体，C正确；
    D、观察小麦苗根尖成熟区细胞，有具螺纹的导管，D错误．
    故选：D．
    点评：本题借助于显微镜考查植物体的结构，解题的关键是掌握植物体各个结构的特点，结合结构和功能之间的关系，形成知识网络．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列属于数量性状的是（　　）
    A、人的耳垂有无
    B、人的头发长短
    C、人的ABO型血型
    D、人的肤色深浅

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图，据图所做的判断正确的是（　　）

    ①以上各细胞可能取自同一器官，在发生时间上存在乙→甲→丙的顺序
    ②甲、乙、丙三个细胞中都含有同源染色体
    ③乙细胞中含有4个染色体组
    ④丙细胞是次级精母细胞或极体，正常情况下其分裂产生的子细胞基因型相同．
    A、②④B、②③C、①③D、①②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于基因表达载体构建的相关叙述，不正确的是（　　）
    A、需要限制酶和DNA连接酶
    B、必须在细胞内进行
    C、抗生素抗性基因可作为标记基因
    D、启动子位于目的基因的首端

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    假定某动物体细胞染色体数目2N=4，据图指出的②③④⑤⑥各细胞所处的分裂期正确的是（　　）
    A、②为减数第一次分裂四分体时期，③为减数第二次分裂中期，④为减数第一次分裂后期⑤为减数第二次分裂后期，⑥为减数第二次分裂末期
    B、②③④为减数分裂，分别为第一次分裂的前、中、后期，⑤⑥为有丝分裂后期
    C、②④⑥分别为减数第一次分裂四分体时期、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期，③⑤分别为有丝分裂中期、有丝分裂后期
    D、图中不含同源染色体的细胞为③⑤⑥，它们分别处于有丝分裂的中期、后期及末期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对下列图形的相关描述正确的是（　　）
    A、
    图中虚线表示其它条件不变时，升高温度生成物量与时间的关系
    B、
    图中Ⅲ2与Ⅱ4基因型相同的概率为
    2
    3
    C、
    图中a、b、c、d、e分别代表生态系统、群落、无机环境、种群、个体
    D、
    图中，在①处施加一适宜刺激，肌肉收缩，该过程属于反射活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中，细胞液浓度的变化情况是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述不正确的是（　　）
    A、果实发育所需的生长素主要来自顶芽
    B、古细菌一般能生活在较极端的环境
    C、分解代谢与合成代谢同时进行
    D、无籽番茄与无籽西瓜培育的原理不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图一为高等绿色植物新陈代射的部分过程示意图，图二是一科技小组学生研究某种植物在一定的光照强度，不同的温度条件下光合作用的速率，他们以光合作用产生的氧气和释放到环境中的氧气（均在标准状况下）为指标来测定，下图表示他们观察记录的结果，请回答：

    （1）图一表示的代谢过程主要发生在植物的
     
    细胞，甲中的
     
    结构上有反应所需的色素和酶，叶绿体色素吸收光能的特性是
     
    ，参与甲结构的三种大量矿质元素是
     
    ．
    （2）图一说明光合作用强度比呼吸作用
     
    ，物质A是
     
    ，乙中发生反应的反应式有
     

    （3）图二表示光合作用产生氧气的曲线是
     
    ，从图中可以看出在
     
    温度下光合作用产生的氧气和呼吸作用消耗的氧气彼此相等．
    （4）在20℃时，测得氧气的产生量、释放量分别是560ml/min、336ml/min，能用于合成淀粉或转化为其他有机物的葡萄糖量是
     
    mol/min．
    （5）如果该植物是玉米，已知在20℃每分钟光合作用产生1克葡萄糖要消耗1.6×1010焦耳的光能，那么在20℃时，该植物光合作用要消耗
     
     焦耳/分的光能．

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