科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1、2、3都可以表示该种群在自然环境条件下的增长规律 | |
B. | a、c、e点种群都达可表示种群数量为$\frac{K}{2}$ | |
C. | a点和f点的增长速率都与c点对应 | |
D. | b、d点捕捞可获得最大日捕获量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
正常人 | 甲 | 乙 | 丙 | |
5号染色体 | GAA | GTA | GAA | GTA |
18号染色体 | TAA | TAA | CAA | TAA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 各种变异都能为生物的进化提供原材料 | |
B. | 果蝇棒状眼及人类白化病的形成都是基因突变的结果 | |
C. | 共同进化指生物与环境之间的进化,不包括生物多样性的形成 | |
D. | 种群基因频率的改变是生物进化的实质 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据“生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验,回答以下问题:
(1)实验原理是根据生物组织中的有机物与某些化学试剂所产生的 反应,鉴定生物组织中某种有机物的存在。
(2)鉴定成熟梨果内存在还原性糖所用到的试剂是 ,该试剂与细胞内可溶性糖中的还原性糖如 发生反应,产生 现象。
(3)鉴定花生子叶中存在脂肪,所用到的试剂是 ,呈现 颜色;
(4)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,先向试管内注入2mL黄豆组织样液;然后向试管内加入2mL双缩脲试剂A,摇匀;再向试管内加入3—4滴双缩脲试剂B,摇匀。为什么只加3~4滴双缩脲试剂B而不能过量? 。(2分)
(5)某同学在做还原糖鉴定实验中,进行如下操作:
取一支试管,向试管内注入2ml苹果组织样液,再向试管内注入2ml质量浓度为0.1g/ml的NaOH溶液,再滴入4-5滴质量浓度为0.05g/ml的CuSO4溶液,振荡试管,使溶液混合均匀,而后静止2min,发现试管中溶液颜色并没有变成砖红色沉淀。请指出该同学的实验操作中存在的2个问题。
①__________________(2分)。
② _(2分)。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关图示的分析中,不正确的是
A.如果该图为组成活细胞的化合物,则A中含有的元素为H、O
B.如果该图表示的是组成活细胞的化合物,则A是蛋白质
C.如果该图表示的是组成活细胞中的元素,则A是氧元素
D.如果该图表示的是活细胞中的元素,其中Mn的含量很少
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶的催化作用具有高效性 | B. | 酶的催化作用具有专一性 | ||
C. | 酶的催化作用受PH影响 | D. | 酶的催化作用受温度影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 接种疫苗所获得的免疫力不能遗传给后代 | |
B. | 感染病菌后发烧或发炎不属于免疫反应 | |
C. | 白血病人的免疫系统功能健全 | |
D. | 免疫系统不会清除自身的衰老或异常细胞 |
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