荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种.该性状的遗传涉及两对等位基因.分别用A.a.B.b表示.为探究荠菜果实形状的遗传规律.进行了杂交实验.(1)图中亲本基因型为 .根据F2表现型比例判断.荠菜果实形状的遗传遵循 .(2)图中F2三角形果实荠菜中.部分个体无论自交多少代.其后代表现型仍然为三角形果实.这样的个体所占的比例为 ,还有部分个体自� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别用A、a，B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）。

（1）图中亲本基因型为________________。根据F₂表现型比例判断，荠菜果实形状的遗传遵循_____________。
（2）图中F₂三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为三角形果实，这样的个体所占的比例为_____；还有部分个体自交后会发生性状分离，其基因型为          。
（3）现有2包基因型分别为AABB、AaBB的荠菜种子，由于标签丢失而无法区分。请设计实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状（三角形果实和卵圆形果实）的荠菜种子可供选用。实验步骤：
①用2包种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交，得F₁种子；
②                                      ；
③F₂种子长成植株后，按果实形状的表现型统计植株的比例。
结果预测：
Ⅰ如果                                    ，则包内种子基因型为AABB；
Ⅱ如果                                    ，则包内种子基因型为AaBB。

（10分，除注明外，1分/空）
(1)AABB和aabb 自由组合定律（每空1分）
(2)7/15 AaBb、Aabb和aaBb（缺一、错一均不得分）
(3)答案一
②F₁种子长成的植株自交，得F₂种子
Ⅰ F₂三角形与卵圆形植株的比例约为15：1
Ⅱ F₂三角形与卵圆形植株的比例约为27：5
答案二
②F₁种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交，得F₂种子
Ⅰ F₂三角形与卵圆形植株的比例约为3：1
Ⅱ F₂三角形与卵圆形植株的比例约为5：3

解析试题分析：（1）由F2的性状分离比为15：1，可以推知果实形状是由两对非同源染色体上的非等位基因控制的，且占1/16的肯定是双隐性的aabb个体；由15：1这个比例还可推知F1肯定是双杂合体，所以两亲本的基因型为AABB和aabb，荠菜果实形状的遗传遵循基因的自由组合定律。
(2)由F2的性状分离比为15：1，可知F1为AaBb，，其自交后代中不同时具有a和b的个体自交的子代都是三角形的，有以下基因型：AABB、AABb、AaBB、aaBB、AAbb，它们总共占15份三角形中的7份，这样的个体占7/15；AaBb、Aabb和aaBb这三个基因型个体同时具有a和b，自交后代会出现三角形和卵圆形。
(3)检测植物个体的基因型，即可以用自交法，也可以用测交法
答案一（自交法）
①用2包种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交，得F1种子
②F1种子长成的植株自交，得F2种子
③F2种子长成植株后，按果实形状的表现型统计植株的比例
ⅠF2三角形与卵圆形植株的比例约为15：1
ⅡF2三角形与卵圆形植株的比例约为27：5（AaBB x aabb子代有1/2AaBb、1/2aaBb，它们分别自交得到的子代中三角形的比例为：1/2x15/16+1/2x3/4=27/32.卵圆形比例则为5/32)
答案二（测交法）
①用2包种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交，得F1种子
②F1种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交，得F2种子
③F2种子长成植株后，按果实形状的表现型统计植株的比例
ⅠF2三角形与卵圆形植株的比例约为3：1
ⅡF2三角形与卵圆形植株的比例约为5：3
考点：本题考查遗传方面的知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，分析并设计试验解决生产实际问题。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

下图是某草原生态系统中的部分食物关系图。请据图回答下列问题：

（1）该图是一个简单的______________，共有_______条食物链。
（2）从该生态系统的成分看，草属于，狼属于。
（3）图中的昆虫和鹿之间是___________关系，而猫头鹰和蛇是__________________关系。
（4）该生态系统中，含能量最多的生物是；该生态系统能量的最终来源是____________ 。
（5）狼每增加１千克体重至少消耗绿色植物__________千克。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

图A是某地农民蔬菜大棚内一昼夜CO₂浓度的变化情况；图B是某实验小组为测定某植物的光合作用强度而设计的实验装置。请回答:

图A                                               图B
（1）图A净光合作用量为零的点有          ，该点时叶肉细胞产生的O₂的扩散路径是               。若大棚蔬菜在24小时内有机物含量增加了，据图回答，判断的依据是                            。
（2）若图B中乙装置是对照组，则其与甲装置的区别应为                         。
（3）若测定植物的净光合作用强度，甲、乙两装置的烧杯中应加入     溶液（填“NaHCO₃”或“NaOH”）,一段时间后，甲装置中红墨水滴向     移动。而在测定植物的呼吸作用强度时甲装置中红墨水滴应向
      移动。
（4）根据（3）中的实验结果分析：若实验进行1小时后，乙装置中红墨水滴向右移动了0.5cm，而甲装置在测定光合作用强度时移动了4.5cm,测定呼吸作用强度时移动了2.5cm，则在昼夜恒温的条件下，该植物的实际光合作用强度为       cm/小时；若给予适宜光照12小时，黑暗12小时，则一昼夜该植物体葡萄糖的积累量是       cm（用红墨水的移动距离表示）。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

果蝇是遗传学研究中一种重要的实验材料。请结合下表信息，回答有关问题：

染色体组成	XY	XX	XXY	XO	XXX	OY
人的性别	男	女	男	女	女	（男）
果蝇的性别	雄	雌	雌	雄	（雄）致死型	致死型

（1）由上表可知，在人类性别决定中，是否为男性，主要决定于Y染色体；而在果蝇中决定性别的主要是         的数目。
（2）果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性，基因位于常染色体上；红眼(R)对白眼(r)为显性，基因位于X染色体上。若表现型均为红眼灰身的雌、雄果蝇交配，后代出现了红眼灰身、红眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四种表现型，则两亲本的基因型为：雌________，雄________。
（3）遗传学家摩尔根的合作者布里吉斯利用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，子一代意外地发现了一只白眼雌果蝇。在其所做的大量平行重复实验中发现，每2000~3000只红眼雌果蝇中会伴随出现一只白眼雌果蝇。同样在2000~3000只白眼雄果蝇中也会伴随出现一只红眼雄果蝇。请结合以上表格中信息，作出你的假设：   果蝇在减数分裂过程中，约有1/(2000~3000) 的配子产生时出现了   变异。试写出该对亲本果蝇产生异常配子以及杂交形成异常后代的遗传图解：
（4）遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失引起的变异叫缺失，缺失杂合子(X^RX^O、X^rX^O，o表示对应基因缺失)的生活能力降低但能存活，缺失纯合子(X^OX^O、X^OY)常导致个体死亡。现有一红眼雄果蝇X^RY与一白眼雌果蝇X^rX^r杂交，子代中出现了一只白眼雌果蝇。请采用两种方法判断这只白眼雌果蝇的出现是由于染色体缺失造成的，还是由于基因突变引起的？
方法一（杂交法）：选该白眼雌果蝇与____________杂交
若子代中________________，则这只白眼雌果蝇的出现是由于基因突变引起的；
若子代中              ，则这只白眼雌果蝇的出现是由于染色体缺失造成的
方法二：取该果蝇　　　　　　的体细胞制成装片，用显微镜观察，
若________________________ ，则说明这只白眼雌果蝇的出现是由于基因突变引起的；反之是由于染色体缺失造成。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

以下是高等动物与维持机体稳态相关的示意图，请据图回答：

（1）图1是实验小鼠的反射弧结构模式图，①、②分别是防止在传出神经元和骨骼肌上的电极，用于刺激神经核骨骼肌，③是放置在传出神经元上的电表，用于记录神经兴奋电位变化，④表示突触，⑤是神经和肌肉的接头（类似于突出触）。若用①刺激神经，在③处记录电位变化，骨骼肌没有收缩：再用②刺激骨骼肌，骨骼肌收缩，说明图示中_{──────}部分受损（填标号）
（2）图2是分泌细胞的某种物质与靶细胞结合的示意图。若靶细胞为垂体细胞，寒冷、过度紧张刺激时，则分泌物是_{──────}，该分泌物的分泌细胞位于_{──────}。
（3）图3表示人体免疫的某一过程，若抗原提再次进入体内，不能被细胞_{──────}（填字母）特异性识别：如果图中所示的抗原体为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭菌时，也会攻击心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病，这属于免疫失调中的_{──────}病。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

正常成年人血液中化学物质（X）随时间变化的情况如图。

（1）在饥饿时，如果X是血糖，在a→b时段，血糖浓度这一变化主要是通过       的分解等过程实现的；b→c的变化过程与血液中        （激素）的上升有关。
（2）如果X是抗利尿激素，c→d时段，肾小管和集合管细胞对水的通透性      ，导致血浆渗透压       和尿液中尿素的浓度        。
（3）人体的呼吸中枢位于        。如果X是CO₂，c→d时段，呼吸强度会         ，参与该过程调节的是              。
（4）如果X是甲状腺激素，请用箭头和文字描述c→d过程中甲状腺激素分泌的分级调节过程。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

研究人员成功地从土壤中筛选到能产生纤维素酶的微生物。请就如何从土壤中获得纤维素分解菌回答以下问题：
(1)纤维素酶是一种复合酶，一般认为它至少包括三种组分，即Cl酶、CX酶和_______酶。
(2)若获得纯净的菌株，常采用平板划线的方法进行接种，此过程所用的接种工具是_______，操作时采用______________灭菌的方法。
(3)刚果红可以与纤维素等多糖形成红色复合物，但并不与__________和_________发生这种反应。常用的刚果红染色法有两种：第一种是先培养微生物，再加入刚果红进行颜色反应；第二种是在_______时就加入刚果红。_______（第一种、第二种）方法会使菌落之间发生混杂。
(4)如果观察到产生_______的菌落，说明可能获得了纤维素分解菌。为了确定是纤维素分解菌，还需要进行______________的实验。纤维素酶的测定方法一般是采用对纤维素酶分解滤纸等纤维素后所产生的______________进行定量的测定。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

某科研小组做了一系列生理实验，将小鼠先后置于25℃、0℃、25℃环境中，每一环境中均生活15min，从开始到结束，每隔5min测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量，共测10次，假设测量过程不影响激素的分泌，测量结果（相对值）如下表：
表一：

（1）据题中所给信息可知，进入0℃环境时，首先增加的是哪项生理指标：________（填表中字母），它代表的是______________；表一中C项代表的是___________________。
（2）实验过程中，能直接调节小鼠产热量的生理指标是______（填表中字母），能调节小鼠散热量的生理指标是______（填表中字母）。其中表一中A的分泌受__________激素和__________激素的调节，这两种激素中对A的分泌的调节属于反馈调节的激素是__________。
（3）与25℃相比，小鼠在0℃条件下表二选项中符合事实的是_______。
表二：

（4）实验中若破坏小鼠的下丘脑，与正常鼠相比较，除了体温不能保持相对恒定之外，还可能观察到哪些异常生理现象或症状？__________
①生长发育情况； ②尿量的多少； ③精神萎靡与否；

A．仅能观察①

B．仅能观察②

C．仅能观察③

D．①②③都可以做为观察指标

（5）若将一只青蛙从25℃环境移至0℃环境中，一段时间内，青蛙的产热量______散热量（大于/等于/小于）。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

害虫损伤番茄的叶片后，组成叶片细胞的细胞壁能释放出一种类激素物质，这种物质可以扩散到番茄的其他部位，诱导细胞内蛋白酶抑制剂基因表达，合成蛋白酶抑制剂，导致害虫不能消化食物而死亡。
科学家利用转基因技术把番茄的蛋白酶抑制剂基因转移到玉米中，玉米获得了与番茄相似的抗虫性状，有效抵御了玉米螟对玉米的伤害。
请结合上面的材料回答下面的问题。
(1)转移到玉米中的番茄的蛋白酶抑制剂基因最可能与玉米的________结合在一起，成为玉米________的一部分。
(2)转移了番茄蛋白酶抑制剂基因的玉米合成番茄蛋白酶抑制剂的具体部位是________，合成的化合物还需要在________中加工才具有生物活性。
(3)这种抗玉米螟玉米品种的培育技术属于________技术，这种变异在生物学上称为________。
(4)在种植了这种转基因玉米的农田中的杂草是否也会出现抗玉米螟性状？原因是什么？
___________________________________________________________。
(5)抗玉米螟玉米具有显著的生态效应。你认为种植该玉米的农田是否还需要进行防虫管理？理由是什么？
_________________________________________________________。
(6)有人对食用该玉米的安全性表示担忧，你认为这种担忧有无道理？请简要说明理由。
__________________________________________________________________。

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