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植物生命活动调节的基本方式是激素调节.下面是有关植物激素的知识及实验研究,请根据有关信息分别回答下列问题:
(1)植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用,植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的.下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:
部 位激素的相对浓度
生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸
茎 尖+++++++++-
幼 叶++++++--
伸长茎++++--
侧 芽++--
成熟叶++-+++
++--
根 尖++---
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;-表示无
①目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类物质也属于植物激素,该激素的主要作用是
 

②比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量,从细胞水平上分析植物的生长,说明生长素和赤霉素主要通过促进
 
,从而促进生长;细胞分裂素主要通过促进
 
,而促进生长.
(2)分析上表可知,成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素.科学家通过进一步分析研究可知:脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成,促使叶片衰老.而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老.所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂.
请你设计一个实验证明“细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用”.
③实验原理:叶绿素逐渐丧失而失去绿色的叶片衰老最明显的特点,离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此,可通过用细胞分裂素来处理离体叶片,记录叶片失绿变黄所需的时间来证明.
④实验步骤:
第一步:选取
 
叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组.
第二步:在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素,乙组叶片
 

第三步:
 

⑤实验结果测:
 

⑥实验结论:细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用.
考点:生长素的作用以及作用的两重性,植物激素的作用
专题:
分析:1、分析表格信息可知,表中给出的植物激素有生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸,没有给出的激素是乙烯,在幼叶、伸长茎、侧芽、根部位没有细胞分裂素,含有生长素和赤霉素,茎尖中含有生长素、赤霉素和细胞分裂素;
2、该实验的目的是证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用,根据实验目的和实验原理分析实验的自变量、因变量和无关变量,按照实验设计的对照原则和单一变量的原则完善实验步骤并预期实验结果获取结论.
解答: 解:(1)①表中没有列出的植物激素是乙烯,乙烯的作用是促进果实成熟.
②分析表格中的信息可知,伸长茎没有细胞分裂素,只含有生长素和赤霉素,因此赤霉素和细胞分裂素的作用是通过促进细胞伸长而促进植物生长;细胞分裂素主要通过细胞分裂增加细胞的数量而促进生长.
(2)由题意知,该实验的目的是证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用,实验原理是叶绿素逐渐丧失而失去绿色的叶片衰老最明显的特点,离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此,可通过用细胞分裂素来处理离体叶片,记录叶片失绿变黄所需的时间来证明,实验的自变量是否用细胞分裂素处理离体叶片,因变量是叶片失绿变黄所需的时间,实验所以的叶片材料等属于无关变量,无关变量应保持一致且适宜,按照实验设计的对照原则和单一变量原则,实验步骤如下.
第一步:选取同种植物、同样大小和发育状况相同的叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组.
第二步:在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素,乙组叶片在相同位置相同面积上涂等量的蒸馏水作为对照.
第三步;观察并记录甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间.
结果预期及结论:
如甲组叶片失绿变黄所需的时间比乙组长,说明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用.
故答案为:
(1)①促进果实的成熟        ②细胞的伸长          细胞的分裂
(2)④第一步:同种植物、同样大小和发育状况相同的
第二步:在相同位置相同面积上涂等量的蒸馏水
第三步:观察并记录甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间
⑤甲组叶片失绿变黄所需的时间比乙组长
点评:本题的知识点是不同植物激素的作用,设计实验证明细胞分裂素在抑制叶片衰老方面的作用,本题主要考查对于植物激素的种类和作用的记忆能力、根据提供的inxS进行推理的能力和设计简单实验验证植物激素作用的能力.
练习册系列答案
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在索契冬奥会的比赛中,运动员体内多种生理过程发生了改变.下列说法正确的是(  )
A、运动员在比赛中有适度的紧张,他分泌的较多的甲状腺激素可能会反馈作用于下丘脑和垂体,垂体分泌的较多的促甲状腺激素可能反馈作用于下丘脑
B、运动过程中机体会大量出汗,抗利尿激素分泌增加,因而肾小管、集合管重吸收水分的能力降低
C、比赛结束后,运动员可适量补充淡的食盐水,以维持内环境中渗透压的相对稳定
D、骨骼肌细胞的直接供能物质是葡萄糖,当血糖含量降低时,胰岛A细胞的分泌功能增强

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如图为减数分裂过程中两种物质的数量变化.图中a、b分别表示的物质名称是(  )
A、a表示染色体,b表示DNA
B、a表示DNA,b表示染色体
C、a表示染色体,b表示染色单体
D、a表示染色单体,b表示DNA

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李白有诗云:“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪.”从细胞学的角度分析,在这个过程中不会出现的变化是(  )
A、细胞内水分减少
B、细胞膜的物质运输降低
C、酶的活性降低
D、细胞内呼吸速率增强

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下列动物细胞中,染色体数目、种类与受精卵相同的是(  )
A、精原细胞、体细胞
B、体细胞、次级卵母细胞
C、精子、卵细胞
D、初级精母细胞、次级卵母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家对某种植物用不同浓度的盐溶液进行培养,并测量其几项生理指标,数据如下表.请分析回答:
    盐浓度
(mmol?L-1
    净光合速率
(μmolCO2?m-2?s-1
根相对电导率
(%)
光合色素含量(mg/g)
叶绿素 类胡萝卜素
10(对照) 6.0 17 2.4 0.80
50 7.0 28 2.8 0.50
100 5.8 39 2.5 0.40
150 5.6 45 1.8 0.37
200 1.8 54 1.6 0.32
250 1.6 58 1.3 0.3l
注:相对电导率表示处理细胞与正常细胞渗出液体中的电解质含量之比,可反映细胞膜受损程度.
(1)叶绿体中色素的功能是
 
.光合作用产生的有机物(C6H12O6)中的氧来源于原料中的
 

(2)与低盐相比,当盐浓度在200~250mmol?L-1时,净光合速率显著下降的原因是:
 
含量低,导致光能吸收不足,造成
 
减弱;
 
显著升高,表明根
 
受损,电解质外渗,根细胞失水,叶片萎蔫,
 
的吸收量不足,造成暗反应受阻.
(3)研究还发现,根尖细胞脱水时,根尖细胞和萎蔫的叶片会快速合成激素
 
,促使气孔关闭,叶片衰老脱落,从而减少水分的散失,以适应干旱的环境.这种适应性的形成是自然环境对种群产生的
 
进行定向选择的结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内遗传信息表达的过程,根据所学的生物学知识回答:

(1)图2表示
 
过程,进行时利用的原料是
 

(2)图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为
 
,进行的场所是
 
,所需要的原料是
 

(3)若该多肽合成到图1所示UCU决定的氨基酸后就终止合成,则导致合成结束的终止密码子是
 

(4)若图1的①所示的分子中有1200个碱基对,则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数最多为
 
个,合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过
 
种.

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如图中A~G表示基因型为AaBb的某高等动物生殖腺内细胞分裂图象和染色体数目变化曲线.请据图回答:

(1)细胞图象D→F属于
 
分裂;D→A属于
 
分裂.
(2)图中C细胞叫做
 
细胞,细胞中有
 
条染色单体.A细胞叫做
 
细胞,有
 
对同源染色体.
(3)写出一个D细胞经C细胞形成的配子的基因型
 

(4)图D细胞在分裂产生配子时A和a的分离和a与a的分开分别发生在坐标G中的
 
和.(用时间段表示)
(5)在坐标G中染色体数与DNA数相等的时间段是
 

(6)请用与G图相同的坐标画出该动物细胞减数分裂中核DNA分子数变化曲线图.
 

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道路两旁经常种植一种绿色景观植物--大叶黄杨,在修剪过程中剪去顶端,可以使侧芽生长素的含量(  )
A、升高B、降低
C、几乎不变D、视具体情况而定

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