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如图1为两种病毒(核酸不同)的物质组成,如图2为某一卵原细胞及其细胞内一对同源染色体中的两个DNA分子,其放射性标记如图所示.请据图回答:

(1)图1a中A、B共有的是
 
,e和f体内的④总共有
 
种.
(2)图1中基因与d的关系可概括为
 
,其核心过程包括
 
,主要场所分别为
 

(3)赫尔希和蔡斯用实验证明DNA是遗传物质时用了图1中哪种病毒?
 
,其实验设计思路是
 
,为实现该设计思路,他们分别标记了图一A、B中的
 
部位.(用图中数字表示)
(4)若将图2细胞放在含有32P的培养液中,让其只进行减数分裂.假设该细胞内只有这两个DNA,且均含有m个碱基,其中细胞内碱基T共占15%,则:
①该细胞在形成卵细胞过程中共需游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为
 

②依照图2请在图3方框中画出该卵原细胞产生的卵细胞及其DNA放射性标记情况.
考点:核酸的基本组成单位,噬菌体侵染细菌实验
专题:
分析:(1)图1分析:A是核苷酸,是由CHONP五种元素组成,B是氨基酸主要由CNON组成;b是构成基因的物质,所以是DNA,则c是RNA;d是由氨基酸组成的,则d是蛋白质;病毒e是由DNA病毒,病毒f是RNA病毒.
(2)图2分析:1条链是含有31P和32P的杂交链,2条链是两条DNA单链都含有32P.
解答: 解:(1)蛋白质和DNA共有的元素是CHON四种元素,e是DNA病毒,f是RNA病毒,构成核苷酸的种类总共是8种,分别是组成DNA的4种:腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸;组成RNA的4种:腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸;碱基总共有5种,A、T、G、C、U.
(2)蛋白质是基因的指导下完成表达的;一般来讲,DNA指导下合成RNA叫转录,场所为细胞核,由RNA指导合成蛋白质叫翻译,场所为核糖体.
(3)赫尔希和蔡斯用的实验材料是噬菌体,其遗传物质是DNA,所以是病毒e;噬菌体侵染细菌时,将DNA注入细菌体内,这样DNA和蛋白质就巧妙的分开了,所以设计的实验思路是设法将DNA与蛋白质分开,单独、直接的观察他们各自的作用;标记DNA是标记的DNA中的磷酸基团,②是磷酸基团,标记蛋白质是用S元素标记的,S元素存在于氨基酸的R基团中,①是R基团.
(4)①A=T=15%,所以G=C=35%,则DNA在复制时新和成的DNA需要的腺嘌呤的碱基数是2m×35%=0.7m.
②含有31P/32P的经过复制以后得到的新的DNA分子的组成为31P/32P或32P/32P.
故答案为:
(1)C、H、O、N          5
(2)基因指导蛋白质的合成    转录和翻译     细胞核和细胞质(核糖体)
(3)e    设法将DNA与蛋白质分开,单独、直接的观察他们各自的作用     ②、①
(4)0.7m
点评:本题考查噬菌体侵染细菌的实验、基因的表达、DNA分子的复制等,考查考生对教材实验、知识点的理解掌握情况,意在考查考生的识记能力和理解能力,属于中等难度题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因重组的说法中,正确的是(  )
A、基因重组是生物体遗传变异的主要方式之一,可产生新的基因
B、同源染色体指的是一条来自父方,一条来自母方,两条形态大小一定相同的染色体
C、基因重组仅限于真核生物细胞减数分裂过程中
D、基因重组可发生在四分体时期的同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为电子显微镜下观察到的某高等生物细胞的一部分.下列有关该细胞的叙述不正确的是(  )
A、结构⑨是生物体新陈代谢的主要场所
B、该细胞产生CO2的场所只有细胞器①
C、结构②不具有膜结构.
D、结构④与胃蛋白酶的分泌有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图1、2分别为植物和动物细胞的亚显微结构模式图,图3为某生物体内细胞分裂示意图,图4表示细胞分裂过程中每条染色体上的DNA含量.据图回答:

(1)若图1为洋葱根尖分生区细胞,则图中不应有的结构有
 
(填标号),蓝藻与图1细胞在结构上最主要的差别是
 

(2)图2细胞是由
 
细胞增殖分化而成.该细胞产生的抗体在合成和分泌过程中,依次经过的生物膜为
 
(填标号).
(3)若图2细胞发生癌变,则该细胞易扩散转移的主要原因是
 

(4)图3细胞中具有同源染色体的有
 
,具有染色单体的有
 
(填字母),D细胞的名称为
 

(5)观察图2活细胞中的⑤常用的染色剂是
 

(6)图4中AB段形成的原因是
 
,该过程发生在细胞分裂的
 
期.图4中CD段形成的原因是
 

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如图表示机体内生命活动调节的途径.请分析并回答下列问题:

(1)由图分析,构成下丘脑的细胞具有典型神经细胞的功能和
 
功能,将
 
调节和
 
调节联系起来.
(2)若图中内分泌腺为甲状腺,则当体内缺碘时,④⑥含量的变化情况分别是
 
 

(3)吃的食物过咸,刺激
 
感受器,通过下丘脑和垂体的相关活动,使
 
中的
 
激素增加,最终导致尿量减少,利于细胞外液渗透压恢复正常水平.
(4)如图中内分泌腺为胰岛,则其分泌的激素⑥
 
必须与细胞膜上的
 
结合,才能调节血糖浓度下降.如果人体组织细胞膜缺乏上述物质,则可能导致细胞
 
摄取血糖,继而血糖水平过高.
(5)机体内血糖平衡调节、甲状腺激素分泌调节的过程都具有
 
调节机制,从而维持机体的稳态.
(6)电镜和光镜下观察到脾脏内神经末梢与淋巴细胞间有突触结构,神经末梢释放
 
与淋巴细胞膜上的
 
结合,从而控制着机体的免疫.而免疫细胞产生的淋巴因子等,在调节免疫系统自身功能的同时,也调节神经内分泌系统的功能,因此,机体的稳态是依赖
 
调节机制来实现的.

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如图1为酵母菌细胞结构示意图.请回答下列问题:

(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比,最主要的区别是酵母菌
 
;与蓝藻细胞相比,最主要的区别是酵母菌
 

(2)图1中含有RNA的结构有
 
(填序号).
(3)图1中不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的结构是
 
(填序号).
(4)植物在无氧条件下可以进行厌氧呼吸,酵母菌也可以吗?请设计实验进行探究.
实验原理:若酵母菌进行厌氧呼吸,则它厌氧呼吸的产物为酒精和CO2;重铬酸钾在酸性条件下会与酒精发生反应使溶液变成灰绿色.
实验器具和试剂:如图2的a~d所示实验装置,溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液等.
①请根据实验目的选择装置序号.
实验组的装置序号:
 
;对照组的装置序号:
 

②请写出检测该实验结果的方法
 

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如图为人体部分特异性免疫过程的示意图,a、b、c表示细胞.请据图回答下列问题:
(1)该特异性免疫属于
 
免疫,图中b细胞在人体内可以来自
 
细胞.
(2)图中a、b、c、d能够识别抗原的是
 

(3)若图中所示的抗原为酿脓链球菌,因其表面的抗原决定簇与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似,物质d向心脏瓣膜发起进攻,使人患上风湿性心脏病,这属于免疫失调中的
 
病.
(4)当抗原经过⑤⑥过程时,人体内产生d的主要特点是
 

(5)研究发现,SARS病毒的增殖需要逆转录酶,从遗传物质分析,研究SARS疫苗比较困难的主要原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为不同条件下的同种酶促反应速度变化曲线,下列有关叙述错误的是(  )
A、影响AB段反应速度的主要因素是底物的浓度
B、影响BC段反应速度的主要限制因子是酶量
C、温度导致了酶促反应Ⅰ和Ⅱ的速度不同
D、曲线Ⅰ显示,该酶促反应的最适温度为37℃

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科目:高中生物 来源: 题型:

a、b、c表示生物体内的三个生理过程,如图所示的三个过程中Y代表的物质和特征分别是(  )

①酶    ②抗体    ③载体    ④选择性    ⑤特异性    ⑥专一性.
A、①②③;④⑤⑥
B、②③④;⑤④⑥
C、③①②;④⑥⑤
D、③②①;⑥④⑤

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