精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列关于交叉互换与染色体易位的区别的叙述中错误的是  (  )
A、图甲是交叉互换,图乙是染色体易位
B、交叉互换属于基因重组,染色体易位属于染色体结构变异
C、交叉互换发生于同源染色体之间,染色体易位发生于非同源染色体之间
D、染色体的交叉互换与染色体易位在显微镜下都观察不到
考点:染色体结构变异的基本类型,基因重组及其意义
专题:
分析:染色体变异是指染色体结构和数目的改变.染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型.
染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少.
解答: 解:A、图甲中的变异发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间,是交叉互换;图乙中的变异发生在非同源染色体之间,是染色体易位,A正确;
B、交叉互换属于基因重组,染色体易位属于染色体结构变异,B正确;
C、同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组,染色体易位属于染色体结构变异,C正确;
D、交叉互换在显微镜下观察不到,染色体易位在显微镜下能观察到,D错误.
故选:D.
点评:本题考查染色体结构变异的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲是缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图.据图回答:

(1)写出甲图中各结构的名称a
 
b
 
c
 
 e
 
f
 

(2)乙图是甲图中
 
(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长.下图为获得抗虫棉的技术流程.

请据图回答:
(1)A过程需要的酶有
 

(2)B过程及其结果体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件是
 
 

(3)C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入
 

(4)如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测,D过程应该用
 
作为探针.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在生物传种接代过程中,能够使染色体保持一定的稳定性和连续性的重要生理过程是(  )
①有丝分裂  ②无丝分裂  ③减数分裂  ④受精作用.
A、①②③B、①②③④
C、③④D、①③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关神经兴奋的叙述,正确的是(  )
A、兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为外正内负
B、细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
C、神经冲动在离体神经纤维上一定是以局部电流的方式双向传导的
D、在动物体内,神经冲动的传导方向是单向的,总是由胞体传向树突

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某DNA分子有500个碱基对,其中含有鸟嘌呤300个,将该DNA进行连续复制,经测定最后一次复制消耗了周围环境中3200个含腺嘌呤的脱氧核苷酸,则该DNA分子共复制了多少次(  )
A、3次B、4次C、5次D、6次

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

皮肤生发层细胞增殖过程中,肯定发生的变化是(  )
A、等位基因分离
B、基因重组
C、形成细胞板
D、DNA含量增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

观察如图甲酵母菌细胞结构示意图和图乙细胞的部分细胞器示意图,下列有关说法正确的是(  )
A、图甲酵母菌细胞与绿色植物细胞主要区别是具有核膜包被的典型细胞核
B、图甲中含有RNA的结构只有②⑥⑧
C、图乙中属于生物膜系统的结构是①、②和③
D、图甲中⑥和图乙中①含有DNA和RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物细胞壁的说法,错误的是(  )
A、绝大多数植物细胞都具有细胞壁
B、细胞壁的化学组成含有多糖
C、作为系统的边界控制物质进出细胞
D、对植物细胞具有保护和支持作用

查看答案和解析>>

同步练习册答案