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(09广州市调研)将A、B两种单细胞生物分别放在两个相同大小容器内培养,得到图甲所示结果。将这两种生物放在一个容器中混合培养,得到图乙所示结果,以下从实验结果得到的结论正确的是

A.图甲说明两种生物是共生关系   

B.图乙说明两种生物是竞争关系   

C.图甲说明A种生物繁殖力强于B种生物   

D.图乙中的A种生物以B 种生物为食,其种群数量将呈“J”型曲线发展

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科目:高中生物 来源: 题型:

(09广州市调研)(10分)19世纪中期,人们已知酿酒是活酵母利用糖类发酵产生酒精和二氧化碳的过程,但对“糖类是怎样变成酒精和二氧化碳”存在不同观点:一是糖类转变成酒精和二氧化碳需要活酵母菌的参与。二是发酵是酵母菌细胞内某些物质引发的。现在,人们普遍认为“发酵是由酵母菌细胞内某些物质(酶)引起的”,请利用下列材料加以证明。

(1)材料用具:带孔的橡皮塞和锥型瓶(500ml)两个、凡士林、新鲜酵母、5%的葡萄糖溶液、恒温箱、玻璃导管、澄清的石灰水、蒸馏水、研钵、石英砂、离心机、量筒、烧杯和玻璃棒等。

(2)实验步骤

①将100ml (或适量)5%的葡萄糖溶液倒入锥形瓶甲中;

②取10克(或适量)新鲜酵母                                              

③将得到的上清液倒入装有葡萄糖的锥形瓶甲中;

④取另一锥形瓶乙倒入50ml(或适量)澄清的石灰水,                        

(3)实验结果及推论                                                                    

(4)实验分析

本实验是否可以不需要设对照实验?        ,请说明原因                    

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科目:高中生物 来源: 题型:

(09广州市调研)(7分)植物开花受开花激素的影响,同时也受环境条件的影响。下图表示光周期(光照)诱导植物开花激素的产生以及影响开花的实验,据图分析并回答:(假设去叶植物保持原有活性)。

 

(1)根据实验一可说明该植物的开花受到              信息的影响,表明                   离不开信息的作用。本实验还说明该植物开花还必需有的条件是     

(2)根据实验二,可以提出的假设是                                         

(3)借鉴“生长素的发现”的实验方法,设计一个简单的模拟实验证明之。

第一步:将A株带叶枝条做一个切口,放置一小块琼脂一段时间。

第二步:                                                              

对照实验:                                                            

预期结果:                                                            

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科目:高中生物 来源: 题型:

(09广州市调研)下面关于细胞呼吸的叙述正确的是 

    A.线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸

    B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度

 C.绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质

    D.细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量

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