分析 已知某哺乳动物棒状尾(A)对正常尾(a)为显性;黄色毛(Y)对白色毛(y)为显性,但是雌性个体无论基因型如何,均表现为白色毛,所以某些情况下可根据表现型判断其性别.
解答 解:(1)已知某哺乳动物棒状尾(A)对正常尾(a)为显性;黄色毛(Y)对白色毛(y)为显性,但是雌性个体无论基因型如何,均表现为白色毛.如果基因型是Y_,则黄色为雄性,白色为雌性.
①Aayy×AAYY后代基因型为AAYy和AaYy,白色为雌性,黄色为雄性,符合题意要求;
②AAYy×aayy后代基因型为AaYy和Aayy,白色的有雌性和雄性,黄色为雄性,不符合题意要求;
③AaYY×aaYy后代基因型为AaYy、aaYy、aaYY和AaYY,白色的都为雌性,黄色的都为雄性,符合题意要求;
④AAYy×aaYy后代基因型为AaYY、AaYy和Aayy,白色的有雌性和雄性,黄色为雄性,不符合题意要求.
所以①③依据子代的表现型判断出其性别.
(4)要选育出纯合卷毛棒状尾白色的雌性个体,
第一步:利用亲本中多对雌雄个体相交,从Fl中选育出表现型为卷毛、棒状尾、白色的雌性个体(♀bbA_Y_;bbA_yy)和表现型为卷毛、正常尾、白色的雄性个体(♂bbaayy).
第二步:利用从Fl中选育出的多个雌雄个体相交,后代雄性个体表现型均为卷毛、棒状尾、白色(或黄色),而雌性母本则为所需类型(bbAAYY或bbAAyy).
(3)如果该动物的某基因结构中一对脱氧核苷酸发生改变,而蛋白质中的氨基酸序列并未改变,其可能的原因是:①根据密码子的简并性,有可能翻译出相同的氨基酸;②基因结构中一对脱氧核苷酸发生改变发生在非编码序列中.
故答案为:
(1)①③
(2)第一步:利用亲本中多对雌雄个体相交,从Fl中选育出表现型为卷毛、棒状尾、白色的雌性个体(♀bbA_Y_;bbA_yy)和表现型为卷毛、正常尾、白色的雄性个体(♂bbaayy).
第二步:利用从Fl中选育出的多个雌雄个体相交,后代雄性个体表现型均为卷毛、棒状尾、白色 (或黄色)的雌性母本则为所需类型(bbAAYY或bbAAyy).
(3)①根据密码子的简并性,有可能翻译出相同的氨基酸
②基因结构中一对脱氧核苷酸发生改变发生在非编码序列中
点评 本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养学生分析题意、设计实验、预测实验结果以及判断遗传方式的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞免疫可对抗靶细胞和移植器官的异体细胞 | |
B. | 消灭侵入人体细胞内部的抗原需要通过细胞免疫 | |
C. | 效应细胞毒T淋巴细胞可直接杀灭侵入人体细胞内部的抗原 | |
D. | 记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖、分化成效应细胞毒性T淋巴细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗体的化学本质主要是蛋白质,少部分是RNA | |
B. | 人体的抗体主要分布在血清中,在组织液和外分泌液中也有 | |
C. | 抗体既能作用于细胞外的抗原,又能作用于细胞内的抗原 | |
D. | 人体内抗体包括白细胞介素、干扰素等,它能与抗原物质发生特异性结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞b的增殖分化离不开活性物质m的作用和腮腺炎病毒的刺激 | |
B. | 活性物质m、n作用的对象分别是免疫细胞、腮腺炎病毒 | |
C. | 接种疫苗可有效预防腮腺炎,这与体内产生的细胞c、e密切相关 | |
D. | 吞噬细胞在特异性免疫过程中的作用仅仅是摄取和处理腮腺炎病毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①→②→③→④→⑤ | B. | ②→①→④→③→⑤ | C. | D. |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA复制和转录的差错都可能发生基因突变 | |
B. | 染色体上部分基因的缺失,引起性状的改变,属于基因突变 | |
C. | 有性生殖产生的后代出现或多或少的差异主要是由于基因突变 | |
D. | 基因突变可能不影响蛋白质的结构和功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用秋水仙素处理萌发的种子 | B. | 细胞分裂 | ||
C. | 愈伤组织的形成 | D. | 染色体数目加倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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