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若要在普通显微镜下观察到质壁分离、线粒体和脂肪,下列四组材料中选择正确的是(  )
A、口腔上皮、洋葱鳞片叶、花生子叶
B、根尖分生区、花生子叶、洋葱鳞片叶
C、洋葱鳞片叶、口腔上皮、花生子叶
D、根尖分生区、口腔上皮、花生子叶
考点:观察植物细胞的质壁分离和复原,检测脂肪的实验,观察线粒体和叶绿体
专题:
分析:1、质壁分离发生的条件:(1)活细胞;(2)成熟的植物细胞(有液泡和细胞壁);(3)外界溶液浓度大于细胞液浓度.
2、进行化合物鉴定时,应该选择富含该化合物且无色或接近白色的组织.
解答: 解:(1)活的成熟的植物细胞才能发生质壁分离,因此要观察质壁分离应该选择成熟的植物细胞,如紫色洋葱鳞片叶细胞;
(2)观察线粒体时,需要用健那绿染料染色,因此应该选择含有线粒体但无色或接近白色的细胞,如口腔上皮细胞;
(3)观察脂肪时,应该选择富含脂肪的细胞,如花生子叶细胞.
故选:C.
点评:本题考查脂肪检测实验、观察线粒体和叶绿体实验、观察植物细胞质壁分离及复原实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用等,需要考生在平时的学习生活中注意积累.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

人类存在Rh血型系统,该血型包括阳性(Rh+)和阴性(Rh-)两种,Rh+个体血液中有Rh因子(不能有抗Rh因子抗体,否则会引起血液的凝集反应和溶血),Rh-个体血液中无Rh因子.临床发现,若一个Rh-母亲怀孕一个Rh+胎儿,分娩过程中胎儿的血液可能人母亲血液,Rh因子使母亲血清中产生抗Rh因子抗体(对母亲无影响),但她再次怀孕一个Rh+胎儿,会因母体血液中抗Rh因子抗体进入而引起的血液凝集反应和溶血,导致胎儿流产
①在免疫学中,进入并使母体产生抗Rh因子抗体的胎儿Rh因子属于
 
,流产月胎儿的Rh因子相当于
 
产生抗Rh因子抗体的免疫细胞起源于
 
细胞
②抗Rh因子抗体与Rh因子的结合形成于免疫过程的
 
阶段.免疫细胞中与产生抗Rh因子抗体有关的细胞器有
 
等.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示概念间的相互关系.下列概念依次与a、b、c、d、e不相对应的一组是(  )
A、染色体、DNA、蛋白质、基因、核糖核苷酸
B、物质出入细胞、被动运输、主动运输、自由扩散、O2进出细胞
C、生命活动调节、神经调节、体液调节、反射弧、突触
D、生态系统、群落、无机环境、生产者、硝化细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

与人体免疫有关的下列叙述中,正确的是(  )
A、胃酸的杀菌作用不属于非特异性免疫
B、吞噬细胞对不同抗原的吞噬和处理没有特异性
C、效应T细胞对非特异性免疫没有影响
D、胸腺功能缺陷易引发过敏反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于稳态的实现,下列叙述不正确的是(  )
A、血液中的缓冲物质可以调节血浆pH
B、肾脏不时地排出内环境中多余的尿素、无机盐等
C、细胞不断地进行有氧呼吸
D、肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时分解并不断地释放入血液中

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科目:高中生物 来源: 题型:

在DNA水解酶的作用下,DNA完全水解后,得到的物质有(  )
A、核苷酸、核糖、碱基A、U、C、G
B、核苷酸、脱氧核糖、碱基A、T、C、G
C、磷酸、脱氧核糖、碱基
D、磷酸、核糖、碱基

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示苹果生长发育时期几种激素的动态变化,图中甲、乙、丙三条曲线依次代表三种激素.下列说法正确的是(  )
A、甲激素促进细胞分裂和组织分化
B、乙激素主要作用是促进果实成熟
C、苹果在成熟期只受丙激素的影响
D、乙、丙两种激素主要作用是促进细胞衰老

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于B淋巴细胞与T淋巴细胞的防御特性的比较,错误的是(  )
A、两种淋巴细胞表面都有能识别抗原的专一性受体
B、两种淋巴细胞的抗原专一性受体都能直接与任一病原体上的抗原结合
C、B细胞活化后会分化为浆细胞产生抗体,抗体和抗原结合后可使病原体失去致病力
D、病毒感染时,T细胞会分化为效应T细胞进而杀死被病毒感染的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

随着科学技术的发展,化学农药的产量和品种逐年增加,但害虫的抗药性也不断增强,对农作物危害仍然很严重.如近年来,棉铃虫在我国大面积暴发成灾,造成经济损失每年达100亿以上.针对这种情况,江苏农科院开展“转基因抗虫棉”的科技攻关研究,成功地将某种能产生抗虫毒蛋白细菌的抗虫基因导入棉花细胞中,得到的棉花新品种对棉铃虫的毒杀效果高达80%以上.就以上材料,分析回答.
(1)抗虫基因进入植物体内的途径是
 

(2)“转基因抗虫棉”具有抗害虫的能力,这表明棉花体内产生了抗虫的
 
.这个事实说明,害虫和植物共用一套
 
,蛋白质合成的方式是
 
的.
(3)“转基因抗虫棉”抗害虫的遗传信息传递过程可表示为
 

(4)该项科技成果在环境保护上的作用是
 

(5)基因工程技术已在多方面得到应用,请各举一例说明该技术的应用可能带来的正负面影响.
 

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