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基因型的AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交,两对基因独立遗传,则后代
A.表现型4种,比例为3:1:3:1;基因型6种
B.表现型2种,比例为3:1,基因型3种
C.表现型4种,比例为9:3:3:1;基因型9种
D.表现型2种,比例为1:1,基因型3种

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2006~2007年度高三级第4次月考生物科试题--必修2、必修3第1~2章 题型:022

下图中是某二倍体生物的一个正在分裂的细胞,据图回答:

(1)

若图中的2、3表示两个X染色体,则此图可以表示的细胞是(填字母)。

[  ]

A.

体细胞

B.

初级卵母细胞

C.

初级精母细胞

D.

次级精母细胞

(2)

若一对夫妇所生育的子女中,性状差异甚多,则这种变异的来源主要是________。

(3)

正常情况下,在基因型为Aabb的运动细胞分裂产生子细胞的过程中,基因AA的分开发生在________。

(填细胞分裂的名称和时期)。

(4)

若某植物的基因型为AaBb,在该植物的自交后代中表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为________。

(5)

假设果蝇的一个精原细胞中的一个DNA分子用15N进行标记,正常情况下在生物细胞分裂形成的精子细胞中,含15N的精子细胞所占的比例为________

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科目:高中生物 来源:2011届甘肃、河北、新疆、贵州高三京海夏季大联考(理综)生物部分 题型:综合题

现代考古证实,玉米来源于5000多年前墨西哥的一种野生黍类,这种野生黍类经过人们数千年的培育,发展成为今天数百个品种的玉米,使玉米成为世界上重要的粮食和经济作物。请回答下列问题:
(1)野生黍类和玉米属于两个物种。玉米物种的形成一般要经过突变和基因重组、      和隔离三个基本环节。
(2)培育过程中,若在玉米种群中发现了一株“大果穗"的突变植株,其自交的后代既有“大果穗" 的植株也有“小果穗"的植株,说明获得的突变植株是       
(3)育种工作者通过研究发现玉米植株的性别受位于非同源染色体上的两对基因控制,其性别和基因型的对应关系如下表: 

类型
正常株(雌雄同株)
雄株
雌株
基因型
A___B___
aaB___
A___bb或aabb
 ①育种工作者选用基因型为aabb的植株作为亲本之一与另一亲本进行杂交,子代中正常株:
雄株:雌株=1:1:2,则另一亲本的基因型为       。 
②现有一基因型为AaBb的正常株,育种工作者为尽快获得正常株、雌株、雄株三种表现型的纯合子。首先采用          法获得单倍体幼苗,然后用       处理幼苗,经培育即可获得所需的纯合子植株。
③玉米的雄株和雌株在育种中有重要的应用价值,在杂交育种时可免除雌雄同株必须人工去雄的麻烦。若用上述单倍体育种获得的雄株和雌株为亲本,使其杂交后代都是正常株,则符合育种要求的亲本的基因型为          

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科目:高中生物 来源:四川省成都七中2010级第一次诊断性模拟检测(理综生物)试题 题型:综合题

(20分)Ⅰ.(10分) (1)某自花传粉植物灰种皮(Y)对白种皮(y)为显性,紫茎(A)对绿茎(a)为显性,抗病(B)对感病(b)为显性,各由一对等位基因控制,并分别位于三对同源染色体上,且当花粉含AB基因时不能萌发长出花粉管。请回答:

①如果只考虑种皮颜色的遗传:将亲本植株(Yy)自交所结全部种子播种共得15株植株,其中有10株结灰色种子共300粒,有5株结白色种子共100粒,则子代的性状分离比与孟德尔定律预期分离比        (填相同或不相同),最可能的原因是                             
②如何用基因型为AaBb的植株作材料,获得基因型为AABB的紫茎抗病植株?简要叙述你的实验步骤。
(2)果蝇的匙形翅性状是由于基因突变导致某多肽链M异常造成的,异常肽链与正常肽链(由169个氨基酸组成)相比少了4个氨基酸,二者前161个氨基酸的序列相同。第16l到165个氨基酸序列如下表:

氨基酸序号
161
162
163
164
165
 
正常M
色氨酸
组氨酸
甲硫氨酸
谷氨酸
酪氨酸
……(后面还有4个氨基酸)
突变M
色氨酸
苏氨酸
酪氨酸
甘氨酸
缬氨酸
 
假定匙形翅果蝇的信使RNA与正常翅果蝇的信使RNA仅有一个核苷酸之差。
①写出正常翅与匙形翅的信使RNA中161到165的氨基酸密码子(每一个氨基酸只填写一个密码子)。
氨基酸序号
161
162
163
164
165
正常翅密码子
UGG
 
 
 
 
匙形翅密码子
UGG
 
 
 
 
   【备查密码子:色氨酸(UGG);甲硫氨酸(AUG);酪氨酸(UAU、UAC);甘氨酸(GGU、GGC、GGA、GGG);组氨酸(CAU、CAC);缬氨酸(GUU、GUC、GUA);谷氨酸(GAA、GAG);苏氨酸(ACU、ACC、ACA、ACG);终止密码子(UAA、UAG、UGA)】
②该突变是由于基因中碱基对的____________而引起的。
Ⅱ(10分)为证明光照和重力两种因素对生长素在植物体内的分布哪个影响更大,某研究性学习小组进行了如下探索:?
材料用具:品种、大小相同的萌发玉米种子若干,空易拉罐四个,沙土,不透光的牛皮纸,剪刀等。?
方法步骤:?
(1)取四个空易拉罐,分别剪去顶盖,装入湿润沙土并分别标号(甲、乙、丙、丁);在每个易拉罐内植入三颗玉米种子,放在温度适宜的阴暗处培养,待幼苗长到2 cm左右时备用。
(2)将甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮纸包严(留出幼苗生长的足够空间)放在实验台上,甲、乙直立放置,在乙装置的一侧开一个直径为1 cm左右的小口,在它们的侧面0.5 m 处用100 W的白炽灯连续照射;丙、丁水平放置,在丙装置的正对地面处开一个直径为1 cm左右的小口,在它们的下方0.5 m 处用100 W的白炽灯连续照射(装置如图所示);甲、乙、丙、丁的其他条件相同。?
实验现象:两昼夜后,甲直立生长;乙向光弯曲生长;丁向上弯曲生长;丙也向上弯曲生长,但与丁相比,弯曲度要小一些。
请根据实验现象分析原因并得出结论:?
(1)由甲、乙装置内的玉米苗生长情况可知,玉米苗具有           的特性,最可能的原因是                                                         。?
(2)由甲、丁装置内的玉米苗生长情况可知,玉米苗具有            的特性,最可能的原因是                                                              
(3)对照乙、丙、丁装置内的玉米苗生长情况可知:                                 
                                                                     。?
继续探究:?
(4)如果实验开始后使整个实验装置失去重力,甲、乙、丙、丁四个装置的幼苗生长方向将是:甲          ,乙              ,丙            ,丁             

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年河南宋基中学高三12月月考生物卷(解析版) 题型:综合题

颜色由两对基因( A和a,B和b)控制,其中一对基因控制色素的合成,另一对基因控制颜色的深浅,其花的颜色与基因型的对应关系见下表,请回答下列问题.(丰集)

基因组合

A__Bb

A__bb

A__BB或aa__ __

花的颜色

粉色

红色

白色

 

 

 

 

(1)纯合白花植株和纯合红花植株做亲本进行杂交,产生的子一代花色全是红色,则亲代白花的基因型____________。

(2)探究两对基因( A和a,B和b)的遗传是否符合基因的自由组合定律,某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行测交。

实验步骤:

第一步:对基因型为AaBb的植株进行测交。

第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例。

预期结果及结论:

①若子代花色及比例为____________________,则两对基因的遗传符合基因的自由组合定律,可表示为下图第一种类型(竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位置)。

②若子代植株花色出其他分离比,则两对基因的遗传不符合基因的自由组合定律。请在答题卡的图示方框中补充其它两种类型。

(3)上述两对基因的遗传符合自由组合定律,则基因型为AaBb的植株自交后代中,粉花植株的基因型有        _种。

(4)等位基因A和a影响花瓣的大小,基因型AA表现为大花瓣,Aa表现为小花瓣,aa表现为无花瓣。另有一对等位基因R和r影响花瓣的颜色,基因型RR和Rr表现为红色花瓣,rr表现为无色花瓣。两个植株双杂合子杂交,则下一代表现型有        种。

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年甘肃、河北、新疆、贵州高三京海夏季大联考(理综)生物部分 题型:综合题

现代考古证实,玉米来源于5000多年前墨西哥的一种野生黍类,这种野生黍类经过人们数千年的培育,发展成为今天数百个品种的玉米,使玉米成为世界上重要的粮食和经济作物。请回答下列问题:

   (1)野生黍类和玉米属于两个物种。玉米物种的形成一般要经过突变和基因重组、       和隔离三个基本环节。

   (2)培育过程中,若在玉米种群中发现了一株“大果穗"的突变植株,其自交的后代既有“大果穗" 的植株也有“小果穗"的植株,说明获得的突变植株是       

   (3)育种工作者通过研究发现玉米植株的性别受位于非同源染色体上的两对基因控制,其性别和基因型的对应关系如下表: 

类型

正常株(雌雄同株)

雄株

雌株

基因型

A___B___

aaB___

A___bb或aabb

 ①育种工作者选用基因型为aabb的植株作为亲本之一与另一亲本进行杂交,子代中正常株:

雄株:雌株=1:1:2,则另一亲本的基因型为        。 

②现有一基因型为AaBb的正常株,育种工作者为尽快获得正常株、雌株、雄株三种表现型的纯合子。首先采用           法获得单倍体幼苗,然后用        处理幼苗,经培育即可获得所需的纯合子植株。

③玉米的雄株和雌株在育种中有重要的应用价值,在杂交育种时可免除雌雄同株必须人工去雄的麻烦。若用上述单倍体育种获得的雄株和雌株为亲本,使其杂交后代都是正常株,则符合育种要求的亲本的基因型为          

 

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