A. | ①②③④ | B. | ⑤④③② | C. | ③①⑤④ | D. | ④⑤②③ |
分析 高倍显微镜的使用方法:1.选好目标:一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心,同时把物象调节到最清晰的程度,才能进行高倍显微镜的观察.2.转动转换器,调换上高倍镜头,转换高倍镜时转动速度要慢,并从侧面进行观察(防止高倍镜头碰撞玻片),如高倍显微镜头碰到玻片,说明低倍镜的焦距没有调好,应重新操作.3调节焦距:转换好高倍镜后,用左眼在目镜上观察,此时一般能见到一个不太清楚的物象,可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5-1圈,即可获得清晰的物象(切勿用粗调节器),据此解答.
解答 解:视野中黑色的细胞在左下方,因此物像甲要向右上方移动,故玻片应向左下方移动,移到视野中央后再放大,因此首先⑤玻片向左下方移;放大时先④转动转换器换上高倍镜;换用高倍镜后视野变暗,因此还要③调节光圈,用大光圈使视野变亮;若视野不清晰,还需要②转动细准焦螺旋使物像清晰,注意一定不要使用粗准焦螺旋.因此正确的操作步骤是⑤④③②.
故选:B.
点评 本题考查了显微镜的使用与操作,解答此类题的关键是根据所学知识会解释某些操作的原因目的.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转运RNA携带并转运氨基酸时,氨基酸与五碳糖相连接 | |
B. | 反密码子应从连接氨基酸的一端读取 | |
C. | 转运RNA不含有氢键 | |
D. | 一个核糖体有两个转运RNA位点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过度繁殖削弱了生存斗争 | B. | 遗传变异是生物进化的内在因素 | ||
C. | 生存斗争是生物进化的动力 | D. | 自然选择决定生物进化的方向 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑤和③②④⑤ | B. | ①②⑤和④⑤ | C. | ②④⑤和③④⑤⑥ | D. | ②⑥⑦和②④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图示说明乙酰胆碱的释放方式为胞吐,依赖于细胞膜的流动性 | |
B. | 乙酰胆碱与肌细胞膜上的受体结合,引起肌细胞收缩或舒张 | |
C. | 据图可知,人体血钙低时出现抽搐的原因是突触间隙Ca2+减少,影响神经递质的释放 | |
D. | 神经细胞内外液中Na+、K+分布不均匀是神经纤维兴奋产生与传导的基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统 | |
B. | 循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统 | |
C. | 呼吸系统、泌尿系统、循环系统、消化系统 | |
D. | 消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素的分泌活动都不受神经的直接支配 | |
B. | 有的激素合成需要mRNA和核糖体的参与 | |
C. | 激素只能运输给相应的靶细胞,靶器官 | |
D. | 激素对所有接触到的细胞都合起作用 |
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科目:高中生物 来源:2015年湖南冷水江一中上学期高二期末测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
对某校学生进行色盲遗传病调查研究后发现:700名女生中有患者20人、携带者80人,800名男生中有患者60人,那么该群体中色盲基因的频率是( )
A.8.2% B.7.1%
C.6.8% D.5.4%
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