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    图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图，图中各点距离：AB＋BC＝CD。乙是突触放大模式图。据图分析，下列说法正确的是（ ）

    A．刺激C处，A、D点可同时检测到膜电位变化

    B．刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强

    C．③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性

    D．兴奋从E到F，发生“电信号→化学信号→电信号”的转变

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．图是温带草原中食物网的一部分示意图，请据图回答：
    Ⅰ．（1）该食物网中共有食物链5条．
    （2）该食物网中最长的食物链有5个营养级
    （3）属于生产者的是草，
    （4）兔与鼠的关系属于竞争关系，红狐和狼的关系属于捕食与竞争关系．
    Ⅱ．近几年来，人们通过新建沼气池和植树造林等构建了新型农业生态系统：
    （1）沼气池的建立使该农业生态系统实现了物质和能量的多级利用，提高了能量的利用率．
    （2）沼渣沼液中的有机物可被土壤中的细菌和真菌等微生物分解．
    （3）当地某中学的同学欲调查该农业生态系统中灰喜鹊的种群密度，最适宜的方法是标志重捕法．
    （4）某块麦田收割后一直未再耕种，不久后长满杂草等植物．群落的这种动态变化称为群落演替．
    （5）与森林生态系统相比，该系统的营养结构比较简单，抵抗力稳定性比较低．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二八月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质？赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验（T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内）。下图中亲代噬菌体已用32P标记，A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的有关叙述正确的是 （ ）

    A．图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的，其内的营养成分中要加入32P标记的无机盐

    B．若要达到实验目的，还要再设计一组用35S标记噬菌体进行的实验，两组相互对照，都是实验组

    C．噬菌体的遗传不遵循基因分离定律，而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律，

    D．实验中B（上清液）中出现放射性，则不能证明DNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二八月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为反射弧结构示意田，相关叙述中错误的是（ ）

    A．伸肌肌群内既有感受器也有效应器

    B．b神经元的活动可受大脑皮层控制

    C．若在Ⅰ处施加一个有效刺激，a处膜电位的变化为：内负外正→内正外负→内负外正

    D．在Ⅱ处施加剌激引起屈肌收缩属于反射

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二八月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下丘脑中每个神经细胞都能够完成的生理活动是（ ）

    A．兴奋的产生与反射的完成

    B．遗传信息的复制与表达

    C．代谢中产生水和消耗水

    D．细胞的增殖与分化

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二八月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于内环境稳态的重要组成成分的是（ ）

    ①酸碱平衡 ②Na＋、K＋平衡 ③血糖平衡 ④体温平衡 ⑤CO2－O2平衡

    A．③ B．①③④

    C．①②③④ D．①②③④⑤

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物学实验的说法，正确的是（ ）

    A．检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式

    B．用健那绿染液对解离后的细胞染色可观察其线粒体分布

    C．滤纸条上色素带的宽窄可反映叶绿体中各色素含量的多少

    D．以H2O2溶液作为底物可用于探究温度对酶活性的影响

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对杨树在光照条件下体内有关物质移动的叙述，错误的是（ ）

    A．叶肉细胞内，ADP和Pi不断地由叶绿体的基质向基粒囊状结构薄膜移动

    B．单位时间内叶片从气孔释放的氧气量不可代表该叶片光合作用实际总量

    C．根细胞产生的CO2进入土壤和土壤中的K+进入细胞液穿过的生物膜层数相同

    D．形成层细胞内的丙酮酸和[H]不断进入线粒体，ATP可由线粒体移向核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．在一次抗灾抢险行动中，一名志愿者脚掌不慎被一枚长钉扎入，然后医生为他做了紧急处理．图1为人某反射弧结构示意图，A、E、M、N为反射弧上位点，D为神经与肌细胞接头部位，是一种与B、C类似的突触．请据图作答．

    （1）此时，这名志愿者体内胰高血糖素含量增加，以维持体内血糖含量的正常．胰高血糖素调节血糖的生理机制是促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖来补充血糖．
    （2）若对A施加一强刺激，则细胞膜外表面电位变化是由正变负；若刺激图1中M点，则A点不能发生这种变化，这是由于图中B、C两处只能单向传递兴奋导致．若将该标本置于低于细胞内Na+浓度的Na+溶液中，立即刺激A点，A点不会（会、不会）发生电位变化．
    （3）由于伤口过深，而破伤风芽孢杆菌又是厌氧型微生物，医生担心这名志愿者会得“破伤风”，所以为他注射了破伤风抗毒素血清进行紧急预防或治疗，同时向他介绍了破伤风疫苗引发的免疫过程，如下图所示．其中，能产生抗体的细胞序号及名称是[⑤]浆细胞，Ⅳ表示的过程是B细胞增殖分化．

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