A. | 检测生物组织中还原糖的理想材料是西瓜汁 | |
B. | 探究酶的专一性实验中对照组不需要加酶 | |
C. | 观察细胞质壁分离常选择紫色洋葱外表皮 | |
D. | 提取光合色素时研磨应缓慢且充分 |
分析 阅读题干可知本题涉及的知识点是色素的提取和分离、观察植物细胞质壁分离、探究酶的专一性和检测生物组织中还原糖,梳理相关知识点,然后根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答 解:A、西瓜汁有红色,会影响砖红色沉淀的颜色观察,不能作为检测生物组织中还原糖的材料,A错误;
B、探究酶的专一性实验,可用同种底物不同的酶,或不同的底物同种酶,故对照组也需要加酶,B错误;
C、紫色洋葱外表皮有紫色的大液泡,因此可以作为观察细胞质壁分离的材料,C正确;
D、提取光合色素时加入二氧化硅,研磨应迅速且充分,D错误.
故选:C.
点评 本题意在考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 应严格选择转基因植物的目的基因,避免产生对人类有害的物质 | |
B. | 国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害 | |
C. | 反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿 | |
D. | 生物武器是用致病菌、病毒、生化毒剂及重组致病菌等来形成杀伤力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | E.coliDNA连接酶既能够连接平末端,也可以连接黏性末端 | |
B. | 每种限制酶只能识别特定的脱氧核苷酸序列,并在特定位点进行切割,验证了酶的专一性 | |
C. | E.coliDNA连接酶可以连接DNA分子中的氢键 | |
D. | 限制酶、DNA连接酶和质粒是基因工程常用的工具酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 母亲一定有致病基因传给子女 | |
B. | 子女中的致病基因不可能来自父亲 | |
C. | 由于子女都患病,因此该病的遗传与性别无关 | |
D. | 由于女患者多于男患者,因此该病属于伴X染色体显性遗传病 |
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科目:高中生物 来源:2016届山东莘县实验高中高三上学期第一次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于酶的说法中,正确的是( )
A.同一物种的不同个体中,酶的种类一般不同
B.同一个体的不同细胞中,酶的种类可能不同
C.同一细胞内的各种酶,最适温度、最适pH 一定相同
D.所有的酶都在核糖体上合成
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科目:高中生物 来源:2016届山东莘县实验高中高三上学期第一次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图。下列叙述正确的是( )
A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能
B.CO2可直接被[H]还原,再经过一系列的变化形成糖类
C.被还原的C3在相关酶的催化作用下,可再形成C5
D.光照强度由强变弱时,短时间内C5含量会升高
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科目:高中生物 来源:2016届山东莘县实验高中高三上学期第一次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
经测定某化合物含C、H、O、N、S,下列最不可能是它的功能的是( )
A.参与核糖体的构建
B.与抗原物质发生特异性结合
C.作为信号分子激发和维持第二性征
D.催化细胞内化学反应
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