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    如图所示某植物上的绿叶经锡箔覆盖处理后在阳光照射24小时后，将其脱色并用碘液处理，结果有锡箔覆盖的位置不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部分呈蓝色，本实验证明（　　）
    ①光合作用需要CO2  ②光合作用需要光
    ③光合作用需要叶绿体      ④光合作用放出氧
    ⑤光合作用制造淀粉．
    A、①②B、③⑤C、②⑤D、①③
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
    专题：
    分析：本题可以根据植物的光合作用和呼吸作用的知识进行分析、判断，在阳光照射下植物主要发生光合作用，在缺少光照的条件下，植物主要进行呼吸作用；碘遇淀粉变蓝色；从而得出正确的结论．
    解答： 解：有锡箔覆盖的位置不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色，说明被锡箔覆盖的位置没有淀粉生成，不被锡箔覆盖的部位有淀粉生成；从而说明了光合作用制造淀粉，光合作用需要在光的作用下才能进行．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，主要考查了植物的光合作用及淀粉遇碘的颜色变化等知识，解题的关键是正确获取信息进行合理的分析判断．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    玉米的细胞内既有DNA也有RNA，但是它的遗传物质是DNA．玉米的遗传物质中所含有的碱基有（　　）
    A、4种B、5种C、6种D、8种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体内水和无机盐的平衡，在神经调节和激素调节共同作用下，主要通过（　　）
    A、皮肤完成B、肺完成
    C、肾脏完成D、大肠完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是我国利用基因工程方法生产人生长激素的示意图．如图中的质粒是基因工程中常选用的载体一pBR322质粒，ampR表示青霉素抗性基因，tetR表示四环素抗性基因，限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ切割形成的末端均不相同．据图回答下列问题：

    （1）为了使目的基因和质粒定向连接并且有利于受体细胞的筛选，③过程采用的酶是
     
    ，④过程采用的酶是
     
    ．
    （2）为了提高⑤过程的成功率，常用
     
    溶液处理大肠杆菌．作为受体的大肠杆菌细胞内，应不含
     
    基因，以利于筛选出含重组质粒的受体菌．
    （3）如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ同时对质粒进行切割，假设同时只有任意两个位点被切断且每次机会相等，则形成的DNA片段有
     
    种，其中含有完整四环素抗性基因的DNA片段占
     
    ．
    （4）按照图示的操作，将三角瓶中的大肠杆菌先接种到甲培养基上，然后分别接种到乙和丙两个培养基的相同位置，一段时间后，菌落的生长状况如图所示．接种到甲培养基上的目的是筛选
     
    的大肠杆菌．
    （5）能否利用人的皮肤细胞来完成①过程？
     
    ．为什么？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究者选取南瓜幼苗进行了无土栽培实验，右图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图，请分析回答相关问题．
    （1）A点时叶肉细胞中O2的移动方向是
     
    ，有氧呼吸过程中，葡萄糖中氧的转移途径是
     
    ．
    （2）据图分析，光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度
     
    ，温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为
     
    ．
    （3）限制AB段CO2吸收速率的主要因素是
     
    ，图中
     
    点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍．
    （4）研究者分别用12%的氧气和22%的氧气对两组幼苗的根系进行持续供氧．一段时间后，测得用12%的氧气处理的植株的干重显著低于另一组，原因是根部供氧速率下降，产生的能量少，影响根部细胞主动运输吸收的Mg2+等矿质元素，缺Mg2+直接影响幼苗
     
    ，从而导致植物体光合作用速率下降．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1为某一反射弧结构示意图，图2为图1中D结构的放大图．据图回答下列问题．

    （1）观察图1可以看出伸肌可以作为反射弧的
     
    结构．
    （2）图2中N的名称是
     
    ，XYZ合称为
     
    ．
    （3）某种毒素可以使肌肉不能收缩，但不知该毒素的具体作用部位，如果想探究该毒素的作用部位是B、D、E的哪一个（假设该毒素只能使上述的一个部位中毒失效），某科研小组设计了以下探究实验，请完善下列探究内容．
    实验原理：（略）
    实验材料：电刺激仪一台，电流表，用毒素制剂处理后的图1结构一个
    实验步骤、实验现象、实验结论：
    实验操作观察部位实验现象实验结论
    分别用电刺激Ⅰ与ⅡA与C的电位变化，
    E的收缩情况    		①则证明毒素的作用部分是B
    分别用电刺激Ⅰ与E②则证明毒素的作用部分是D
    分别用电刺激Ⅰ与E③则证明毒素的作用部分是E
    ①
     
    ；
    ②
     
    ；
    ③
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于育种的叙述中，正确的是（　　）
    A、培育无子西瓜是利用基因重组的原理
    B、基因工程育种能定向改造生物的性状
    C、诱变育种和杂交育种均可产生新的基因
    D、培育单倍体植株的原理是基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小肠的吸收是指食物消化后的产物、水和无机盐等通过小肠上皮细胞进入血液和淋巴的过程．0.9%的NaCl溶液是与兔的体液渗透压相等的生理盐水．某同学将处于麻醉状态下的兔的一段排空小肠结扎成甲、乙、丙、丁4个互不相通、长度相等的肠袋（血液循环正常），并进行实验，实验步骤和实验结果如表．
    甲乙丙丁
    向肠袋内注入等量的溶液，使其充盈0.7%NaCl
    10mL    		0.9%NaCl
    10mL    		1.1%NaCl
    10mL    		0.9%NaCl+微量Na+载体蛋白的抑制剂共10mL
    维持正常体温半小时后，测肠袋内NaCl溶液的量1mL3mL5mL9.9mL
    请根据实验结果回答：
    （1）实验开始时，水在肠腔和血液之间的移动方向是：甲组从
     
    ；丙组从
     
    ．在这一过程中水分子的运动方向是从溶液浓度
     
    处流向溶液浓度
     
    处．本实验中水分子的这种移动过程称为
     
    ．
    （2）比较乙和丁的实验结果，可推测小肠在吸收Na+时，需要
     
    的参与．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了如图所示的方法．图中两对相对性状独立遗传．据图分析，错误的是
    （　　）
    A、过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料
    B、过程①自交代数越多，纯合高蔓抗病植株比例越高
    C、过程③可以体现植物细胞具有全能性
    D、图中筛选过程无法达到定向改变抗病基因频率的目的

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