【题目】如图为渗透实验装置,蔗糖不能透过半透膜,渗透平衡时烧杯中液面高度为a,漏斗中液面高度为b,液面差为m。有关叙述错误的是( )
A. 达到平衡时,水分子进出半透膜的速率相等
B. 若向漏斗中滴人清水,则重新平衡时m将增大
C. 若向漏斗中加入蔗糖分子,则重新平衡时m将增大
D. 把m段内的液体吸出后,重新平衡时m将减小
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【题目】下图中纵坐标表示植物某种气体吸收量或释放量的变化。下列说法正确的是
(注:不考虑横坐标和纵坐标单位的具体表示形式,单位的表示方法相同。)
A. 若F点以后进一步提高光照强度,光合作用强度会一直不变
B. 若A代表02吸收量,D点时,叶肉细胞既不吸收02也不释放02
C. C点时,叶肉细胞中能产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体
D. 若A代表C02释放量,适当提高大气中的C02浓度,E点可能向右下移动
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【题目】哺乳动物成熟红细胞是研究细胞膜结构功能的常用材料。当成熟红细胞破裂后,内容物流出,剩下的结构形成显微镜下观察到的血影,其部分结构如图所示。据图回答:
(1)图中蛋白E、F位于细胞________侧,参与组成细胞骨架,细胞骨架具有________的功能。
(2)据图分析G蛋白具有________功能,与之结合的ATP来自红细胞的________(生理过程)。
(3)为观察血影,先往血液中加适量的________(液体)制备红细胞稀释液,再吸取稀释被制成临时装片,往盖玻片一侧滴加________(液体)使红细胞破裂,显微镜下观察。
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【题目】下图为某生态系统的碳循环示意图,下表为该生态系统的能量流动数据表(不考虑暂未利用的能量);其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分,A、B、C、D是丙中部分生物,①②③为生理过程。请分析回答:
营养级 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
从上一营养级固定的能量(KJ) | 141.0 | 15.9 | 0.9 | |
呼吸消耗的能量(KJ) | 501.2 | 79.1 | 10.2 | 0.5 |
(1)生态系统的碳循环是指碳元素在_______和_______之间不断循环的过程,②过程中碳元素存在形式的变化是_____________。
(2)图中D处于第________营养级,B和D两种生物的种间关系为______________,若由于某种原因造成了B灭绝,从能量流动关系的角度分析,短期内D的数量变化是_____________________________。
(3)据表分析,第Ⅱ营养级与第Ⅲ营养级的能量传递效率为________%(保留小数点后一位)。
(4)若该生态系统是果园人工生态系统,农民利用音响设备发出结群信号吸引鸟类,使其结群捕食害虫,这种信号属于________信息。该生态系统在保持水土、调节气候等方面有一定作用,这属于生物多样性的________价值。
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【题目】假如蛋白酶1作用于苯丙氨酸(C9H11NO2)羧基端的肽键,蛋白酶2作用于赖氨酸(C6H14N2O2)两侧的肽键。某四十九肽分别经酶1和酶2作用后的情况如图,下列叙述正确的是( )
A. 此多肽中含2个赖氨酸
B. 苯丙氨酸位于四十九肽的17、31、49位
C. 短肽D、E与四十九肽的氧原子数相同,N原子数减少2个
D. 适宜条件下酶1和酶2同时作用于此多肽,可形成5条短肽
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【题目】下图是人体胰腺组织局部结构模式图,请据图回答河题。
(1)C液为___________,A、B、C共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为________。其中,B液与A液之间隔以___________;B液的来源是___________和细胞内液,B液的去向是________和细胞内液(后两空填字母)
(2)CO2不能从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是______________________。
(3)健康人构成胰腺组织的不同细胞可分泌不同的物质,如:消化酶、胰岛素和胰高血糖素,其中___________能进入血液;___________是人体内唯一能够降低血糖浓度的激素。
(4)体内细胞产生的代谢废物如尿素,从内环境排出体外要经过___________、___________系统。
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【题目】生物内mRNA、tRNA、rRNA都是从DNA 转录而来,如图表示生物体内部分基因遗传信息的传递过程,小写字母表示物质,数字表示过程、表是部分氛基酸的密码子。
氨基酸 | 密码子 |
谷氨酸 | GAA GAG |
异亮氨酸 | AUU AUC AUA |
亮氨酸 | UUA UUG CUG CUC |
丝氨酸 | UCU UCA AGC AGU |
【1】图中从分子b到分子d的过程是____________ ,所需要的原料为___________。
【2】图中e表示___________,参考表分析,它携带的氨基酸为___________。
【3】据图分析,下列说法正确的是_____。
A.b 分子与a 分子等长B.基因1和基因2转录出的均为mRNA
C.过程①发生的场所是核糖体D.d 分子序列取决于基因1的碱基序列
【4】从DNA至多肽链的过程遵循中心法则,在图中补全中心法则及其发展的内容___________。
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【题目】白僵菌可感染农业害虫,因而可用来防治农业害虫。由于白僵菌对草丁膦(一种除草剂)敏感,且杀死害虫的能力较弱,科研人员将Bar基因(抗除草剂基因)和毒蛋白基因导入白僵菌进行基因工程改造,流程如图所示:
(1)从苏云金芽孢杆菌中获取的毒蛋白基因,通过_________技术可在体外大量扩增。该扩增过程所需添加的酶是________。
(2)图中形成重组质粒1时需要的限制酶是________;形成重组质粒2除了需要限制酶XbaⅠ外,还需要_______酶。
(3)将重组质粒2导入经_______处理成为感受态的白僵菌,一段时间后用含有______的培养基进行筛选,获得含有Bar基因的重组白僵菌。
(4)科研人员将重组白僵菌喷涂于植物叶片上,再________________,以判断重组白僵菌的杀虫效果。
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【题目】生态学家在德昌县弃耕地紫茎泽兰入侵区,开展轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查(结果如图1)。同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究(结果如图 2)。
(1)群落中物种数目的多少称为 _____________,其随紫茎泽兰入侵程度的增加而 _______。紫茎泽兰与本地植物之间构成_________关系。弃耕地群落的形成是_____演替的结果,调查说明外来物种的入侵能改变群落演替的 ____________ 。
(2)研究发现,经济植物黑麦草能抑制紫茎泽兰的生长。为了解其抑制机制,进行如下实验:①用完全营养液培养黑麦草幼苗;
②取一定量培养过黑麦草的营养液加入用于培养紫茎泽兰幼苗的完全营养液中作为实验组,对照组加入等量的培养紫茎泽兰幼苗的完全营养液。
③在适宜条件下培养一段时间,观察并比较两组紫茎泽兰幼苗的长势。
该实验的目的是探究 ______________________________ 。
(3)图2中A表示 ________________________________。初级消费者到次级消费者的能量传递效率是 __________ 。
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