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19.如图表示某地云杉林的形成过程.下列相关叙述正确的是(  )
A.该群落的演替属于初生演替,群落结构越来越复杂
B.人类活动不改变演替的方向和速度
C.该群落演替是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果
D.在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构,没有水平结构

分析 1、初生演替:是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替.初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段.
2、次生演替:原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替.次生演替的一般过程是草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段.
3、群落演替的原因:生物群落的演替是群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果.
(1)决定群落演替的根本原因存在于群落内部,即内因是群落演替的决定因素.
(2)群落之外的环境条件诸如气候、地貌、土壤和火等常可成为引起演替的重要条件.

解答 解:A、由图示分析,云杉林的复生过程是一个次生演替过程,群落结构结构变得复杂,A错误;
B、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行,B错误;
C、群落演替的原因:生物群落的演替是群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果,C正确;
D、在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构,而由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素,不同地段往往分布着不同的种群,体现群落的水平结构,D错误.
故选:C.

点评 本题考查群落演替和群落结构的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.对于A选项中注意群落演替的起点,初生演替是从无到有,次生演替是从简单到复杂.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响,某同学进行了实验,实验步骤和结果如表所示.
试管编号
实验步骤
1234
质量分数为1%的NaCl溶液(mL)1
质量分数为1%的CuSO4溶液(mL)1
质量分数为1%的Na2SO4溶液(mL)1
蒸馏水(mL)1
pH为6.8的缓冲液(mL)1111
质量分数为1%的淀粉溶液(mL)1111
唾液淀粉酶溶液(mL)1111
将各试管放入37℃的恒温水浴中保温适宜时间
取出试管,加入质量分数为1%的碘-碘化钾溶液0.1mL
观察结果无色深蓝色浅蓝色浅蓝色
请回答下列问题:
(1)实验中加入缓冲液的作用是维持反应液中pH的稳定.
(2)分析实验结果可知,对酶活性有抑制作用的离子是Cu2+,对酶活性有促进作用的离子是Cl-
(3)该实验中设置的4号试管起对照作用;设置3号试管的目的是确定Na+和SO42-对唾液淀粉酶活性是否有影响.
(4)上述实验中若用斐林试剂代替碘-碘化钾溶液进行检测,加入试剂后,如果要产生颜色变化,还需热水浴加热,1号试管中的颜色变化是由蓝色(或无色)变为砖红色.

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10.据报道,我国确诊一名输入性裂谷热(RVF)患者.RVF是由裂谷热病毒(RVFV)引起的急性发热性传染病,遗传物质是RNA.下列关于RVFV病毒的叙述正确的是(  )
A.没有细胞结构,因此它不是生物
B.核酸由5种碱基和8种核苷酸组成
C.结构简单,仅含有核糖体一种细胞器
D.能引发传染病,必须寄生在活细胞内

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7.如图所示片段中,一共有几种核苷酸?其中1链上的“A”的名称是(  )
A.5种,腺嘌呤核糖核苷酸B.5种,腺嘌呤脱氧核苷酸
C.6种,腺嘌呤脱氧核苷酸D.6种,腺嘌呤核糖核苷酸

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14.下列与细胞生命历程相关的叙述,正确的是(  )
A.衰老细胞的体积和细胞核体积都缩小
B.青蛙发育过程中细胞坏死使得尾部消失
C.细胞的癌变常发生在细胞周期的间期
D.遗传物质的改变导致细胞分化不可逆

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4.请回答下列有关植物激素的问题.
(1)当棉花生长到一定高度后,棉农常常会摘掉其顶芽,目的是解除顶端优势,促进侧芽发育成枝条,原理在于去除顶芽后,生长素不会继续向侧芽部位转移,侧芽所在位置的生长素浓度降低,使侧芽生长的抑制作用被解除.
(2)在种植烟草(获取烟叶)时,为了避免植株长得太高,烟农往往会进行打顶,但又要避免腋芽生长,请利用生长素作用原理,提供一条可行的措施在打顶处涂抹一定浓度的生长素.
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B.植物激素直接参与细胞代谢
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