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胡萝卜素可以从酵母菌R中提取,以下是提取流程.结合所学知识,判断下列说法错误的是(  )
A、筛选产胡萝卜素的酵母菌菌R时,可选用平板划线法接种并对菌种进行计数
B、培养酵母菌R时,培养基中的蔗糖和硝酸盐可分别为酵母菌R的生长提供碳源和氮源
C、萃取过程宜采用水浴加热以防止有机溶剂燃烧、爆炸,而萃取液的浓缩可直接使用蒸馏装置
D、用纸层析法鉴定胡萝卜素时需要用胡萝卜素标准品作为实验对照
考点:从生物材料中提取某些特定成分
专题:
分析:微生物培养时的接种方法主要有稀释涂布平板法和平板划线法,实验成功的关键是无菌操作.微生物的营养物质主要有碳源、氮源、水和无机盐等.胡萝卜素不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有机溶剂,常用萃取法提取胡萝卜素.
解答: 解:A、筛选产胡萝卜素的酵母菌菌R时,可选用稀释涂布平板法接种并对菌种进行计数,A错误;
B、蔗糖主要提供碳源,也可以作为能源物质,硝酸盐含氮元素,可提供氮源,B正确;
C、由于萃取剂往往具有挥发性,且易燃烧,如果直接加热挥发出来的有机溶剂遇明火易燃烧爆炸,所以萃取过程宜采用水浴加热以防止有机溶剂燃烧、爆炸,而萃取液的浓缩可直接使用蒸馏装置,C正确;
D、用标准样品可对照检查提取出来的胡萝卜素的纯度,D正确.
故选:A.
点评:本题主要考查微生物的培养和胡萝卜素的提取,意在强化学生对微生物培养和胡萝卜素的提取过程的识记、理解与运用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

养鸡场散养的蛋鸡是一个种群.
 
(判断对错)

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米种子在萌发初期,在其细胞内不可能发生数目上升的是(  )
A、叶绿体的数目
B、核DNA的数目
C、自由水的数目
D、核糖体的数目

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于组成生物体的分子和离子的说法中,正确的是(  )
A、细胞中含量最多的化合物是无机盐,因为无机盐对维持生物体的正常生命活动起重要作用
B、蛋白质分子的多样性只与氨基酸的种类、数目和排列顺序有关
C、组成细胞的基本元素是C、H、O、N等
D、葡萄糖是细胞的主要能源物质,其元素组成为C、H、O、N

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科目:高中生物 来源: 题型:

美国科学家发现一头能天然抵抗结核病的奶牛“86牛”,其体内存在针对结核菌的抗毒素基因.据此,科学家利用这头奶牛的体细胞进行一系列的研究并成功克隆出抗  结核病的“抗病牛”.过程如图:

(1)过程②中,应去除卵母细胞的
 
;此时的卵母细胞应处于
 
期.
(2)过程④表示
 
,进行此过程需对B牛用激素进行
 
处理.
(3)③过程中,重组胚胎培养到
 
期时,可从其内细胞团分离出ES细胞,此细胞  在功能上具有发育的
 

(4)ES细胞培养过程中在培养液中加入一定量的
 
,以防止培养过程中的污染;  同时在使用合成培养基时,为保证细胞正常生长,在培养基中还要添加
 
等天然成分.
(5)ES细胞在
 
上,或在添加抑制因子的培养液中能够维持不分化状态,因此进行过程⑤时,需在培养液中加入
 
,以获得产抗毒素细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:

进行胎儿性别的鉴定是非法行为,但从优生的角度去分析,丈夫患下列哪种病时,其表现型正常的妻子(家族无该病遗传史)在怀孕后有必要进行胎儿性别的鉴定(  )
A、抗维生素D佝偻病B、白化病
C、红绿色盲D、多指

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科目:高中生物 来源: 题型:

用于核移植的供核细胞和受体细胞一般选用(  )
A、受精卵和减数第二次分裂时期的卵母细胞
B、传代10代以内的细胞和减数第一次分裂时期的卵母细胞
C、传代10~50代以内的细胞和减数第二次分裂时期的卵母细胞
D、传代10代以内的细胞和减数第二次分裂时期的卵母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2,4-D涂抹子房,得到的无籽番茄果实平均重量见表.据表能得出的正确结论是(  )
2,4-D浓度(mg/L)05101520253035
无籽番茄平均重量(g/个)013.526.246.553.653.743.030.2
A、2,4-D可以促进扦插枝条生根
B、2,4-D与生长素的作用效果相同
C、2,4-D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20~30mg/L
D、2,4-D浓度超过25mg/L,对果实的发育起抑制作用

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科目:高中生物 来源: 题型:


(1)图1利用洋葱管状叶进行色素分离得到的滤纸条,其中在层析液中溶解度最大的是[
 
]
 
,它主要吸收
 
光;若选用晚秋的枝叶做色素提取分离实验.虽提取和分离过程操作都正确,却出现了色素带3和4的宽度远窄于色素带1和2的实验结果,最可能的原因是
 

(2)图2是利用紫色洋葱管状叶肉细胞滴加0.3g/ml的蔗糖溶液(混有少量红墨水)外界溶液后所观察到的质壁分离实验现象,则图中A处的液体为
 
,B处的颜色是
 

(3)图3是利用洋葱进行的有丝分裂实验时,观察到的部分细胞分裂图象.实验中常取洋葱的
 
作为观察部位,为观察染色体形态,需要用
 
染色;按照细胞周期的历程,①~⑥所示细胞,发生的先后顺序为
 

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